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Uguaglianza, grado e modo verbale

Costruisci confronti di uguaglianza, maggioranza e minoranza e scegli il modo verbale richiesto dal contesto.

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Question 1

Per distinguere le due subordinate, chiediti: una comparativa risponde a «_____?»; una modale risponde a «_____?».

Options: in quale luogo, rispetto a che cosa, per quale causa, in che modo, da quanto tempo, con quale scopo

Question 2

L’esito reale coincide con la previsione dei tecnici: «L’esperimento si è concluso _____ avevano anticipato i tecnici».

Options: quanto, come, di quanto

Question 3

La chiarezza effettiva coincide con quella attesa: «La sintesi è _____ chiara _____ speravamo».

Options: troppa, più, così, di quanto, che, come

Question 4

Le due qualità sono richieste nella stessa misura: «Il progetto richiede _____ creatività _____ precisione».

Options: tanto, tanta, così, quanto, come, quanta

Question 5

L’allenamento può durare nella misura ritenuta necessaria: «Allenati _____ ritieni necessario».

Options: quanta, quanto, di quanto

Question 6

Il primo elemento della coppia non è espresso, ma l’uguaglianza resta: «Il secondo preventivo è dettagliato _____ il primo».

Options: di quanto, quanto, più che

Question 7

Il costo reale ha superato il calcolo precedente, quindi completa con il congiuntivo di valutazione: «La riparazione è costata più _____ calcolato».

Options: di quanto avevamo certamente, come avessimo, di quanto avessimo

Question 8

La spesa reale è inferiore alla stima personale del parlante: «Ha speso meno _____».

Options: di quanto pensassi, come pensavo di meno, che quanto pensassi

Question 9

I test mostrano un fatto concreto sul prototipo: «Il nuovo sensore reagisce meglio _____ il prototipo».

Options: di come reagisse secondo me, di come reagiva, di quanto reagirebbe

Question 10

Il parlante constata direttamente la luminosità attuale: «La sala è più luminosa _____ nelle fotografie».

Options: di quanto appare, come apparisse previsto, di quanto non appariva mai

Question 11

Il confronto riguarda invece un’impressione personale precedente: «Il percorso è più impegnativo _____».

Options: di quanto credevo come fatto misurato, di quanto credessi, come quanto credessi

Question 12

Abbina modo e valore: aspettativa o valutazione → _____; fatto concreto sottolineato come autonomo → _____.

Options: indicativo, infinito, congiuntivo, condizionale, gerundio

Question 13

Il testo richiede la variante sorvegliata con non espletivo: «La terapia è più efficace _____ a prima vista».

Options: di quanto non sembri, perché non sembra utile, di quanto non appare mai utile

Question 14

Riscrivi senza il non espletivo e conserva il confronto: «È più utile di quanto non sembri» → _____.

Options: Non è utile come sembra, È meno utile di quanto sembri, È più utile di quanto sembri

Question 15

Quale interpretazione di «È più utile di quanto non sembri» è corretta? _____.

Options: Lo strumento sembra del tutto inutile, La sua utilità reale supera quella che appare, La sua utilità reale è inferiore alle apparenze

Practice Uguaglianza, grado e modo verbale with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Uguaglianza, grado e modo verbale in everyday Italian.

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