Formazione, ausiliari e accordo

Completa le sequenze narrative con il trapassato remoto; usa la persona corretta dell’ausiliare e accorda il participio quando l’ausiliare è essere.

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Question 1

Nel memoriale parlo in prima persona: «Dopo che _____ il rapporto, chiusi l’archivio».

Options: ebbi completato, ebbe completato, ebbi completare

Question 2

Il narratore si rivolge a un solo interlocutore: «Quando _____ il messaggio, mi telefonasti subito».

Options: ebbe letto, avesti letto, avesti leggere

Question 3

Il segretario decifrò interamente il telegramma e poi corse dal ministro: «Appena _____ il telegramma, corse dal ministro».

Options: ebbi decifrato, ebbe decifrare, ebbe decifrato

Question 4

Nel resoconto parliamo di noi: «Una volta che _____ tutti i conti, lasciammo l’ufficio».

Options: avemmo verificato, ebbero verificato, avemmo verificare

Question 5

Il cronista si rivolge a più persone: «Dopo che _____ l’accordo, annunciaste la decisione».

Options: avemmo firmato, aveste firmato, aveste firmare

Question 6

Gli studiosi completarono l’indagine prima di pubblicare: «Non appena _____ l’indagine, pubblicarono i risultati».

Options: ebbe terminato, ebbero terminare, ebbero terminato

Question 7

La narratrice racconta di sé: «Appena _____ nella sala, riconobbi il giudice».

Options: fui entrata, fu entrata, fui entrato

Question 8

Il narratore parla a un uomo: «Dopo che _____ dal palazzo, incontrasti la guardia».

Options: fui uscito, fosti uscito, fosti uscita

Question 9

La messaggera raggiunse la fortezza e subito consegnò la lettera: «Quando _____ alla fortezza, consegnò la lettera».

Options: fui arrivata, fu arrivato, fu arrivata

Question 10

Io e i miei due fratelli lasciammo il campo prima dell’alba: «Una volta che _____, proseguimmo verso nord».

Options: fummo partiti, furono partiti, fummo partite

Question 11

Il racconto si rivolge a due donne: «Dopo che _____ al rifugio, accendeste il fuoco».

Options: foste tornati, foste tornate, furono tornate

Question 12

Gli esploratori raggiunsero la vetta prima che iniziasse la tempesta: «Quando _____ in cima, il vento aumentò».

Options: furono salite, ebbero salito, furono saliti

Question 13

Trasferisci l’ausiliare dagli altri tempi composti: «Il cuoco ha assaggiato» diventa «Dopo che _____, servì il piatto»; «La guida è arrivata» diventa «Appena _____, aprì il museo».

Options: ebbe assaggiato, fu assaggiato, ebbe assaggiare, ebbe arrivato, fu arrivata, fu arrivato

Question 14

Completa i riflessivi con essere e con l’accordo indicato: la narratrice dice «Quando _____, scesi in cucina»; un gruppo misto racconta «Dopo che _____, affrontammo il viaggio».

Options: mi ebbi svegliata, mi fui svegliato, mi fui svegliata, ci fummo preparati, ci avemmo preparati, ci fummo preparate

Question 15

Completa la regola di formazione: il trapassato remoto contiene _____.

Options: un ausiliare all’imperfetto e un infinito, un ausiliare al passato remoto e un participio passato, un passato remoto semplice e un gerundio

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Formazione, ausiliari e accordo in everyday English.

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