Compostos, função e revisão

Completa cores compostas e outros adjetivos compostos. Distingue tonalidades únicas, adjetivos independentes e usos nominais.

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Question 1

As cortinas têm a tonalidade composta «verde-escuro». No feminino plural, são cortinas _____.

Options: verde-escuras, verdes-escura, verdes-escuras

Question 2

Evita flexionar os dois elementos de uma única tonalidade. Duas saias de vermelho escuro são saias _____.

Options: vermelhas-escuras, vermelho-escuras, vermelhos-escura

Question 3

O último elemento é um nome de referência. Completa sem flexionar o composto: uma saia verde-garrafa, duas saias _____.

Options: verdes-garrafas, verde-garrafas, verde-garrafa

Question 4

Aplica a invariabilidade dos compostos terminados em nome: vários colares _____ e duas fitas _____.

Options: azul-turquesa, azuis-turquesas, azul-turquesas, vermelhos-cereja, vermelho-cereja, vermelho-cerejas

Question 5

O teste «da cor de quê?» ajuda a reconhecer _____ no fim do composto e, portanto, um padrão geralmente _____.

Options: um nome de referência, um verbo auxiliar, um adjetivo obrigatoriamente variável, flexionado nos dois elementos, invariável, sem valor de cor

Question 6

Fora das cores, a regra mais frequente dos adjetivos compostos é flexionar _____.

Options: sempre os dois elementos, apenas o primeiro elemento, apenas o último elemento

Question 7

A associação reúne entidades de Portugal e do Brasil. Completa: relações _____.

Options: luso-brasileiras, lusas-brasileiras, luso-brasileiros

Question 8

Em «medidas político-económicas», o elemento que concorda no feminino plural é _____; «político» permanece na forma de base porque _____.

Options: políticas, económicas, medidas, é sempre um nome de cor, é um verbo invariável, a regra geral flexiona apenas o último elemento

Question 9

Aplica o mesmo padrão a dois masculinos plurais: estudos _____ e acordos _____.

Options: técnicos-científicos, técnico-científico, técnico-científicos, económico-financeiros, económicos-financeiros, económico-financeiro

Question 10

Na exceção tradicional «surdo-mudo», variam os dois elementos. A forma feminina plural é _____.

Options: surdo-mudas, surdas-muda, surdas-mudas

Question 11

Ao falar de pessoas, a nota de uso recomenda _____.

Options: usar sempre a designação tradicional sem perguntar, não fazer pressupostos e respeitar a designação da pessoa, tratar «surda» e «muda» como sinónimos

Question 12

Distingue duas cores independentes de uma tonalidade composta: camisas de duas cores são _____; camisas de azul claro são _____.

Options: azul-brancas, azuis e brancas, azul e branca, azuis e claras, azuis-claras, azul-claras

Question 13

No uso adjetival, a expressão qualifica nomes e só o último elemento varia: tons _____ e tecidos _____.

Options: azul-claros, azuis-claros, azuis-claro, vermelhos-metálico, vermelho-metálicos, vermelhos-metálicos

Question 14

Quando a expressão passa a nomear as próprias cores, os dois elementos podem receber plural: prefiro os _____ e comparei os _____.

Options: azul-claros, azuis-claro, azuis-claros, vermelhos-metálicos, vermelho-metálicos, vermelhos-metálico

Question 15

Completa o método de revisão: primeiro identifica se a cor é simples, nominal ou composta; num composto, verifica se o último elemento é _____; por fim, confirma se a expressão está a _____.

Options: adjetivo ou nome, sempre um verbo, obrigatoriamente invariável, eliminar o hífen, qualificar um nome ou a nomear a própria cor, substituir o nome por um numeral

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Compostos, função e revisão in everyday English.

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