Transforma afirmações em discurso indireto, ajustando o conector, as pessoas e os tempos verbais ao contexto.
Question 1
O discurso direto reproduz _____; o discurso indireto integra _____ numa nova frase.
Options: apenas a opinião de quem relata, as palavras exatas de alguém, uma pergunta sem resposta, o conteúdo da mensagem sem aspas, uma citação obrigatoriamente entre aspas, apenas o verbo introdutor
Question 2
A tarefa já terminou. Passa a fala para um relato posterior: O Tiago contou: «Preciso de mais tempo para concluir a tarefa.» — _____
Options: O Tiago contou: que precisava de mais tempo para concluir a tarefa., O Tiago contou que precisava de mais tempo para concluir a tarefa., O Tiago contou se precisava de mais tempo para concluir a tarefa.
Question 3
O verbo introdutor está no presente: A Joana diz: «Faço exercício todos os dias.» — «A Joana _____.»
Options: diz se faz exercício todos os dias, diz que fazia exercício todos os dias, diz que faz exercício todos os dias
Question 4
O problema de acesso já foi resolvido. Relata a explicação anterior: O funcionário explicou: «Não posso aceder à conta.» — «O funcionário _____.»
Options: explicou se não podia aceder à conta, explicou que não pode aceder à conta, explicou que não podia aceder à conta
Question 5
Para relatar afirmações, dizer, explicar, contar e responder são frequentemente seguidos de _____.
Options: se, para, que
Question 6
O João disse durante a preparação: «Eu preparo o material.» Num relato posterior, completamos: «O João disse que _____.»
Options: eu preparava o material, ele preparava o material, ele preparo o material
Question 7
Eu sou o destinatário. A Teresa disse-me: «Tu podes usar o meu gabinete.» — «A Teresa disse-me que _____.»
Options: ela podia usar o meu gabinete, eu podia usar o meu gabinete, eu podia usar o gabinete dela
Question 8
Eu não pertenço à equipa. Os consultores disseram: «Nós conhecemos bem o nosso cliente.» — «Os consultores disseram que _____.»
Options: nós conhecíamos bem o nosso cliente, eles conheciam bem o nosso cliente, eles conheciam bem o cliente deles
Question 9
A Sílvia disse: «Trabalho ao sábado.» No relato, podemos dizer «A Sílvia disse que trabalhava ao sábado» ou «A Sílvia disse que ela trabalhava ao sábado». São _____.
Options: duas formas possíveis, duas perguntas diretas, duas frases com sentidos opostos
Question 10
O turno já acabou. O supervisor disse durante esse período: «Sou responsável pela entrada.» Mais tarde, relatou-se que ele _____ responsável pela entrada.
Options: seria, era, é
Question 11
No final da reunião, a investigadora disse: «Ainda não recebi a confirmação do laboratório.» — «A investigadora disse que _____.»
Options: ainda não receberia a confirmação do laboratório, ainda não tinha recebido a confirmação do laboratório, ainda não recebia a confirmação do laboratório
Question 12
O relato é feito meses depois. A Diana garantiu: «Participarei na conferência.» — «A Diana garantiu que _____.»
Options: participava na conferência, tinha participado na conferência, participaria na conferência
Question 13
A informação continua válida. O professor disse: «Dois mais dois são quatro.» No relato, podemos manter o presente: «O professor disse que dois mais dois _____.»
Options: seriam quatro apenas naquele dia, tinham sido quatro, são quatro
Practise Afirmações, pessoas e tempos with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Afirmações, pessoas e tempos in everyday English.
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