Escolha a redação que mantém os termos estáveis, coordena unidades equivalentes e deixa claro o alcance do material omitido.
Question 1
O estudo usa «participantes» como termo técnico definido. Para não sugerir categorias novas, a continuação adequada é: «_____ responderam a três questionários.»
Options: Os sujeitos talvez equivalentes, Os participantes, Os atores do estudo
Question 2
Depois de várias frases sobre dois regulamentos masculinos, a versão que reabre inequivocamente a cadeia é: «_____ mantém-se em vigor.»
Options: Ele, O regulamento ambiental, Este
Question 3
Para produzir ênfase deliberada e duas consequências no mesmo plano, escreve-se: _____
Options: «Sem dados públicos, não há controlo nem confiar nas decisões.», «Sem dados públicos, não há controlo. Sem a publicação dos dados, a confiança reduz-se.», «Sem dados públicos, não há controlo. Sem dados públicos, não há confiança.»
Question 4
A coordenação paralela de duas ações é: «A equipa começou por _____.»
Options: digitalizar os arquivos e a revisão das transcrições, a digitalização dos arquivos e rever as transcrições, digitalizar os arquivos e rever as transcrições
Question 5
Para coordenar três propriedades da plataforma sem mudar de análise a meio, escreve-se: «A plataforma é _____.»
Options: clara, com acesso fácil e atualiza-se rapidamente, clara, acessível e fácil de atualizar, clareza, acessível e de atualização simples
Question 6
A enumeração paralela das etapas é: «Antes da consulta, os utentes devem _____.»
Options: confirmar a identidade, que assinem o consentimento e aguardar a chamada, a confirmação da identidade, assinar o consentimento e a espera pela chamada, confirmar a identidade, assinar o consentimento e aguardar a chamada
Question 7
Se o contraste incide em dois grupos nominais, a posição equilibrada é: «A auditoria examinou _____.»
Options: as despesas não só, mas também os contratos, não só as despesas, mas também os contratos, não só as despesas, mas também verificou os contratos
Question 8
Se o contraste incide em duas ações, a redação paralela é: «A reforma _____.»
Options: alterou não só os critérios, mas também reduziu os prazos, não só os critérios alterou, mas também reduziu, não só alterou os critérios, mas também reduziu os prazos
Question 9
O teste útil para rever um par correlativo é confirmar se _____.
Options: os dois membros têm extensão semelhante, mesmo que desempenhem funções sintáticas diferentes, os dois membros começam no mesmo nível sintático, cada membro repete pelo menos uma palavra do outro
Question 10
A estrutura simétrica com «quer... quer...» é: _____
Options: «Quer a equipa em casa, quer trabalhe no escritório, manterá o horário.», «Quer trabalhando em casa, quer trabalhe no escritório, a equipa manterá o horário.», «Quer a equipa trabalhe em casa, quer trabalhe no escritório, manterá o horário.»
Question 11
A comparação equilibrada com «tanto... como» é: «O método permite _____.»
Options: tanto a deteção de falhas como comparar versões, tanto detetar falhas como comparar versões, detetar tanto falhas como a comparação de versões
Question 12
A organização simétrica de duas perspetivas é: _____
Options: «Por um lado, o plano económico; por outro, exige manutenção frequente.», «Por um lado, o plano é económico; por outro, a manutenção frequente.», «Por um lado, o plano é económico; por outro, exige manutenção frequente.»
Question 13
Em «A Marta não atualizou o inventário, nem o Luís», a elipse significa que _____.
Options: apenas o Luís atualizou o inventário, nenhum dos dois atualizou o inventário, o Luís atualizou apenas uma secção
Question 14
Em «A equipa pode rever o plano e o conselho, o orçamento», recupera-se que _____.
Options: o conselho já reviu o orçamento, o orçamento pode rever o conselho, o conselho pode rever o orçamento
Question 15
«A Rita apresentou o candidato à diretora e o Paulo, à coordenadora» não permite reconstruir com segurança a segunda parte. A revisão clara, se Paulo apresentou o candidato à coordenadora, é _____.
Options: «A Rita apresentou o candidato à diretora e o Paulo, à coordenadora.», «A Rita apresentou o Paulo à diretora e à coordenadora.», «A Rita apresentou o candidato à diretora, e o Paulo apresentou-o à coordenadora.»
Practice Repetição, paralelismo e alcance with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Repetição, paralelismo e alcance in everyday Portuguese.
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