Delimitar integração e autonomia

Analisa a oração do infinitivo e escolhe o diagnóstico ou a forma adequada ao enquadramento indicado.

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Question 1

A aceitabilidade do infinitivo flexionado forma _____: há casos estáveis, alternâncias de perspetiva e juízos variáveis. Por isso, «atestado», «aceitável para alguns» e «recomendável num texto formal» _____.

Options: uma proibição absoluta, um contínuo, uma regra apenas fonética, não são sinónimos, designam sempre o mesmo juízo, dependem só da ortografia

Question 2

Em «Saí antes de os revisores _____», o sujeito expresso da subordinada é diferente do da principal; por isso, a flexão está _____.

Options: chegar, chegarem, chegarmos, claramente motivada, bloqueada por um modal, reduzida a concordância ornamental

Question 3

Em «É indispensável tu _____» e «Reservaram o bilhete para eu _____ ao concerto», ambos os infinitivos são _____, embora apenas o primeiro tenha terminação distintiva.

Options: compareceres, comparecermos, comparecerem, assisti, assistir, assistirmos, pessoais, particípios, impessoais por definição

Question 4

Na frase «A possibilidade de as amostras _____ contaminadas foi investigada», «as amostras» pertence à oração infinitiva e exige _____.

Options: estar, estarmos, estarem, infinitivo pessoal plural, gerúndio composto, infinitivo simples por atração

Question 5

Numa construção de controlo estreito, completa: «Nós pretendemos _____ a proposta hoje», e não «pretendemos _____». A marca de plural já está no verbo principal.

Options: entregar, entregarmos, entregarem

Question 6

Num complexo modal, a formulação padrão é «Nós podemos _____ o parecer», porque o sujeito plural pertence ao complexo encabeçado por _____.

Options: reformularmos, reformularem, reformular, «parecer», «podemos», uma preposição omitida

Question 7

Em «Começámos a _____ o inventário», a perífrase com «começar a» pede o infinitivo _____, não uma segunda marca de primeira pessoa plural.

Options: organizarmos, organizar, organizarem, flexionado, composto, simples

Question 8

A obrigação «Temos de _____ cedo» contém um único sujeito do complexo; a sequência «temos de _____» introduziria uma flexão indevida no segundo verbo.

Options: partirmos, partirem, partir

Question 9

A mera presença de «nós» ou «eles» na frase _____ o infinitivo pessoal. Primeiro é necessário _____ a oração a que o sujeito pertence.

Options: não licencia automaticamente, obriga sempre a, impede sempre, apagar, delimitar, pluralizar

Question 10

Em «Conferimos os cálculos antes de _____ o relatório», com o mesmo sujeito nas duas ações e sem contraste adicional, são possíveis _____.

Options: enviar/enviarmos, enviardes apenas, enviarem apenas, só o particípio, a forma simples e a flexionada, apenas a terceira pessoa plural

Question 11

Na alternância correferencial, a forma simples tende a favorecer _____ entre as ações; a flexão torna _____ visível dentro da subordinada.

Options: mudança obrigatória de sujeito, integração e continuidade, valor passivo, o agente, a terminação do verbo principal, um objeto direto

Question 12

No contraste «Nós ficámos para _____ da documentação; eles saíram para _____ os visitantes», o paralelismo torna informativa a identificação dos dois agentes.

Options: tratarem, tratardes, tratarmos, recebermos, receberem, receberes

Question 13

Em «Apesar de _____ as limitações, mantemos a recomendação», a flexão torna explícito que o sujeito recuperado da subordinada é _____.

Options: reconhecerem, reconheceres, reconhecermos, «eles», «tu», «nós»

Question 14

Depois de um sujeito plural distante e de vários incisos, a terminação do infinitivo pode _____ a referência; ainda assim, numa adverbial correferencial, a forma simples pode _____.

Options: eliminar, clarificar, trocar, continuar disponível, tornar-se uma mesóclise, passar a ter outro sujeito

Question 15

Com controlo estreito, prefere-se «Os consultores decidiram _____ o calendário», porque «decidir» não cria aqui a autonomia que justificaria _____ o segundo verbo.

Options: alterarem, alterardes, alterar, flexionar, negar, passivizar

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Delimitar integração e autonomia in everyday English.

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