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Ritmo, norma e planos

Analisa como os sinais interagem com a sintaxe, o ritmo e o contexto, distinguindo desvio funcional de lapso.

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Question 1

No excerto «A praça esvaziou-se. Devagar. Sem protesto.», os dois últimos segmentos ganham _____.

Options: relevo, uma relação causal, uma voz citada

Question 2

Em «Correu, tropeçou, levantou-se, correu», a ausência de conjunções favorece _____.

Options: uma explicação, acumulação, uma pergunta retórica

Question 3

Em «E veio a chuva, e a lama, e o escuro», a repetição de «e» tende a _____ a chegada de cada elemento.

Options: eliminar, prolongar, subordinar

Question 4

Em «A mãe trazia o pão; o filho, a água; o avô, a lanterna», as vírgulas indicam _____.

Options: a elipse verbal, uma interrupção de diálogo, uma oposição causal

Question 5

Em «A estação — se ainda merecia esse nome — permanecia aberta», o segmento entre travessões _____ a designação usada.

Options: confirma, conjuga, questiona

Question 6

Em «Preparou a resposta — rasgou-a», o travessão marca uma _____ brusca da expectativa inicial.

Options: uma enumeração, inversão, uma definição

Question 7

Em «Só havia um som: a torneira», os dois-pontos atrasam _____ até à última expressão.

Options: a concordância, a revelação, o sujeito

Question 8

Em «Aceitou o convite (aceitava tudo)», o parêntese pode tornar a promessa _____.

Options: irónica, documental, inequívoca

Question 9

Na sequência «A menina, tremia junto à janela», a vírgula entre sujeito e predicado só se justifica como desvio se o texto oferecer _____.

Options: uma regra fixa, uma pausa respiratória, apoio contextual

Question 10

Em «O retrato. Antigo. Quase apagado.», a fragmentação faz avançar a descrição por _____.

Options: unidades breves, orações subordinadas, vozes dialogais

Question 11

Em «Não o viu. Ou fingiu não o ver.», o segundo segmento reabre a primeira afirmação como _____.

Options: citação, hipótese, enumeração

Question 12

Em «A chuva parou; as luzes acenderam-se; ninguém saiu», o ponto e vírgula mantém as unidades em _____.

Options: equilíbrio, desordem, subordinação

Question 13

Na frase «O quarto — vazio, finalmente vazio — recebeu-a», a repetição dentro dos travessões produz _____.

Options: uma ordem, uma causa, insistência

Question 14

Em «A festa acabou. Ninguém disse nada.», os pontos favorecem uma leitura mais _____ do que em «A festa acabou e ninguém disse nada».

Options: incisiva, subordinada, explicativa

Question 15

O excerto «A cidade acordava, lenta, cautelosa, cinzenta» associa as vírgulas a uma descrição _____.

Options: fragmentada, contínua, interrogativa

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Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Ritmo, norma e planos in everyday Portuguese.

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