Pontuar estruturas e alcances

Escolhe a pontuação que produz a estrutura e a interpretação explicitamente indicadas em cada contexto.

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Question 1

Distingue as duas respostas: para rejeitar a ideia de que prolongar é impossível, escreve _____; para afirmar que o prolongamento é impossível, escreve _____.

Options: «Não podemos prolongá-lo.», «Não? Podemos prolongá-lo.», «Não, podemos prolongá-lo.»

Question 2

Com as mesmas palavras, regista primeiro uma informação e depois uma pergunta: _____ / _____

Options: «A sessão começou?», «A sessão começou.», «A sessão começou!»

Question 3

Escolhe a frase que não separa indevidamente o sujeito longo do predicado: _____

Options: A proposta apresentada pelos investigadores estrangeiros, recebeu aprovação., A proposta apresentada pelos investigadores estrangeiros; recebeu aprovação., A proposta apresentada pelos investigadores estrangeiros recebeu aprovação.

Question 4

Distingue destinatário e sujeito: numa ordem dirigida à Inês, escreve _____; numa descrição do que ela faz habitualmente, escreve _____.

Options: «A Inês revê o resumo.», «Inês revê, o resumo.», «Inês, revê o resumo.», «A Inês, revê o resumo.», «A Inês; revê o resumo.»

Question 5

Numa mensagem dirigida diretamente à engenheira Ramos, completa: «Bom dia_____»

Options: engenheira Ramos., , engenheira Ramos., ; engenheira Ramos.

Question 6

O grupo convida o avô a participar na atividade, em vez de o apresentar como objeto da fotografia: _____

Options: Vamos, fotografar avô., Vamos fotografar avô., Vamos fotografar, avô.

Question 7

Apenas um subconjunto foi selecionado: _____

Options: Os pedidos, que incluem o comprovativo, foram aceites., Os pedidos que incluem o comprovativo, foram aceites., Os pedidos que incluem o comprovativo foram aceites.

Question 8

O relatório já está identificado pelo título, e a relativa acrescenta apenas um comentário: _____

Options: O relatório anual que foi publicado em maio contém dados revistos., O relatório anual, que foi publicado em maio, contém dados revistos., O relatório anual que foi publicado em maio, contém dados revistos.

Question 9

Corrige a relativa explicativa que tinha apenas uma vírgula final: _____

Options: A ponte antiga que está encerrada, será reparada., A ponte antiga que está encerrada será reparada., A ponte antiga, que está encerrada, será reparada.

Question 10

Associa cada efeito ao formato adequado. Comentário integrado: _____ Maior relevo e mudança de tom: _____ Informação lateral: _____

Options: O prazo — segundo a direção — é definitivo., O prazo, segundo a direção, é definitivo., O prazo (segundo a direção) é definitivo.

Question 11

Em «A medida, segundo os peritos, é segura», o inciso indica que _____.

Options: a avaliação é atribuída aos peritos, os peritos são o objeto da medida, a medida foi tomada contra os peritos

Question 12

O redator quer comentar com franqueza toda a afirmação, não o modo de uma resposta: _____

Options: Não aceito sinceramente esta condição., Sinceramente não, aceito esta condição., Sinceramente, não aceito esta condição.

Question 13

O texto critica o modo pouco franco como o consultor respondeu, sem comentar a atitude do autor: _____

Options: Sinceramente, o consultor não respondeu., O consultor não respondeu sinceramente., O consultor, não respondeu sinceramente.

Question 14

Distingue avaliação e modo. Para apresentar a hesitação como esperada: _____ Para indicar uma hesitação espontânea ou natural: _____

Options: Os participantes hesitaram naturalmente., Naturalmente os participantes, hesitaram., Naturalmente, os participantes hesitaram., Os participantes, hesitaram naturalmente.

Question 15

Sobre um modificador curto no início, como «Hoje recebemos a resposta» e «Hoje, recebemos a resposta», é correto afirmar que _____.

Options: a vírgula é sempre obrigatória depois de qualquer palavra inicial, ambas podem ser adequadas, conforme o destaque pretendido, a vírgula é sempre proibida depois de um modificador temporal

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Pontuar estruturas e alcances in everyday English.

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