Organizar o texto e desfazer ambiguidades

Question 1

A relação entre prosódia e pontuação é descrita corretamente assim: _____

Options: cada pausa audível corresponde obrigatoriamente a uma vírgula, a prosódia inclui entoação, ritmo, acentos e agrupamentos, e a pontuação orienta parte dessa organização sem a transcrever exatamente, a prosódia inclui apenas sinais gráficos e não intervém na fala

Question 2

Ler em voz alta é útil para _____, mas não basta para decidir todas as vírgulas.

Options: substituir por completo a análise sintática, testar a naturalidade e o ritmo, inserir uma vírgula em cada pausa

Question 3

O segmento final especifica a única decisão tomada: «A comissão escolheu uma prioridade_____ reparar o telhado.»

Options: ,, :, ?

Question 4

O segundo segmento explica por que razão o voo regressou: «O avião voltou ao aeroporto_____ surgiu um aviso técnico.»

Options: ?, ,, :

Question 5

As duas fases são próximas, mas cada uma já contém uma vírgula interna: «Na primeira etapa, catalogaram-se as peças_____ na segunda, verificaram-se as datas.»

Options: ,, ?, ;

Question 6

O autor pretende uma quebra expressiva antes de reformular o que faltava: «Restava uma garantia_____ o aval técnico.»

Options: ;, —, ?

Question 7

Num texto formal, a variedade de sinais deve _____.

Options: servir a estrutura e o grau de destaque pretendido, substituir todas as vírgulas por travessões, variar apenas para decorar visualmente a página

Question 8

A pessoa que observa é quem usa o instrumento. Elimina a ambiguidade de «Vi a ciclista com os binóculos»: _____

Options: Vi a ciclista que levava os binóculos., Com os binóculos, vi a ciclista., Vi a ciclista com os binóculos.

Question 9

Agora é a ciclista que transporta o instrumento. Reescreve sem duplo sentido: _____

Options: Com os binóculos, vi a ciclista., Vi a ciclista que levava os binóculos., Vi a ciclista com os binóculos.

Question 10

Fixa a leitura causal: o Bruno não assinou, e o motivo foi a discordância. _____

Options: O Bruno assinou, mas não porque discordasse., Como discordava, o Bruno não assinou., O Bruno não assinou porque discordava?

Question 11

Fixa a leitura contrastiva: o Bruno assinou, mas a discordância não foi o motivo. _____

Options: Como discordava, o Bruno não assinou., O Bruno não assinou porque discordava., O Bruno assinou, mas não porque discordasse.

Question 12

Quando uma ambiguidade resulta da ligação sintática ou lexical, _____.

Options: uma vírgula resolve obrigatoriamente todos os sentidos, a pontuação pode não ser suficiente para a eliminar, a interpretação deixa de depender das palavras

Question 13

Ao rever um período ambíguo, o primeiro passo é _____.

Options: substituir imediatamente todas as vírgulas, contar apenas o número de palavras, identificar a estrutura e o sentido pretendido

Question 14

Depois de escolher a pontuação, se dois sentidos continuarem possíveis, deve-se _____.

Options: acrescentar sinais ao acaso, manter o duplo sentido sem o avaliar, reescrever a frase de forma inequívoca

Question 15

A síntese correta é que uma pausa audível _____, enquanto uma fronteira sintática obrigatória _____.

Options: exige sempre dois-pontos, pode não corresponder a uma vírgula, obriga sempre a separar sujeito e predicado, desaparece quando não há silêncio longo, é proibida em vocativos curtos, pode representar uma separação muito breve