Negação, inversão e oposição

Completa as análises e as frases, prestando atenção à palavra-base, ao valor do prefixo e às formas que existem no uso.

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Question 1

Na palavra «impossível», «im-» aparece _____ da palavra-base «possível» e acrescenta uma ideia de _____.

Options: antes, dentro, depois, repetição, negação, tempo

Question 2

O prefixo não mudou a classe das palavras: «feliz» e «infeliz» continuam a ser _____.

Options: nomes, verbos, adjetivos

Question 3

No par «certo — incerto», a divisão é _____ e o prefixo tem valor de _____.

Options: «in- + certo», «im- + certo», «ir- + certo», intensidade, negação, repetição

Question 4

Antes de «p» ou «b», usamos a forma «im-»: «possível» dá _____ e «batível» dá _____.

Options: «inpossível», «irpossível», «impossível», «imbatível», «inbatível», «irbatível»

Question 5

Completa as adaptações ensinadas: «legal» dá _____ e «regular» dá _____.

Options: «inlegal», «ilegal», «irlegal», «inregular», «iregular», «irregular»

Question 6

Para os sentidos «fora do normal», «sem referência moral» e «sem simetria», a série ensinada é _____.

Options: «anormal», «amoral» e «assimétrico», «inormal», «anmoral» e «assimétrico», «desnormal», «antimoral» e «insimétrico»

Question 7

As formações negativas com «a-/an-» _____; é necessário aprender as palavras que existem.

Options: podem ser criadas livremente, dependem do uso real, mudam sempre a classe da base

Question 8

Para designar uma pessoa que não fuma, a categoria apresentada pela negação é _____; nestas combinações com «não», o grau de estabilidade lexical _____.

Options: «antifumador», «desfumador», «não fumador», é sempre idêntico, é sempre nulo, pode variar

Question 9

Ao desfazer um nó, uma pessoa _____.

Options: realiza a ação contrária à de o fazer, declara apenas que o nó não existe, repete a ação de fazer o nó

Question 10

Ao descascar uma maçã, «des-» indica que alguém _____.

Options: lhe acrescenta outra casca, lhe retira a casca, nega que ela seja uma maçã

Question 11

Num creme «antirrugas», «anti-» mostra que o produto se destina a _____.

Options: aumentar a intensidade das rugas, fazer reaparecer as rugas, combater ou prevenir as rugas

Question 12

Uma «contraproposta» é _____.

Options: uma proposta apresentada em sentido contrário, a repetição exata da proposta inicial, uma proposta apenas mais intensa

Question 13

Em «impopular», o prefixo _____; em «antiguerra», o prefixo apresenta _____.

Options: indica uma ação repetida, nega uma característica, mostra uma proteção física, um grau muito elevado, a ausência de uma palavra-base, uma oposição ativa

Question 14

Em «imigrar», a sequência inicial _____; a palavra refere _____.

Options: não nega «migrar», indica intensidade de «migrar», significa «migrar novamente», a negação de qualquer movimento, um movimento de entrada num país, a repetição obrigatória de uma viagem

Question 15

O contexto confirma a análise: em «despensa», _____; um cabo que deixou de estar ligado ficou _____; um resultado que não é certo é _____.

Options: há repetição da ação de pensar, há oposição ativa a «pensa», não há uma divisão «des- + pensa», «desligado», «antiligado», «religado», «reafirmado», «incerto», «supercerto»

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Negação, inversão e oposição in everyday English.

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