Question 1
A expressão fixa pode ser seguida de infinitivo: «Quem me dera _____ mais perto do trabalho!»
Options: viver, vivesse, que viver
Escolhe a construção que corresponde à intenção indicada e distingue desejos, factos e concessões. Algumas perguntas têm mais de uma lacuna.
Question 1
A expressão fixa pode ser seguida de infinitivo: «Quem me dera _____ mais perto do trabalho!»
Options: viver, vivesse, que viver
Question 2
Com uma oração introduzida por «que», completa: «Quem me dera que a proposta _____ viável!»
Options: seria, fosse, será
Question 3
Coloca o pronome antes do verbo: «Quem me dera que _____ naquele momento!»
Options: ouvissem-me, me ouviram, me ouvissem
Question 4
Completa a fórmula tradicional de bom desejo: «Deus _____ durante a viagem!»
Options: acompanha-vos, vos acompanhe, vos acompanhará
Question 5
Num brinde à investigação, usa a fórmula cristalizada: «_____ a ciência!»
Options: Vive, Viverá, Viva
Question 6
A decisão mantém-se em qualquer cenário: «_____ como for, realizaremos a reunião.»
Options: Seja, Será, Era
Question 7
Completa a concessão que aceita qualquer acontecimento: «_____, não alteraremos o prazo.»
Options: Acontece o que acontecer, Aconteça o que acontecer, Aconteceria o que aconteça
Question 8
A equipa está decidida a concluir o trabalho independentemente do esforço: «_____, entregaremos o projeto.»
Options: Custa o que custar, Custaria o que custe, Custe o que custar
Question 9
As fórmulas «seja como for», «aconteça o que acontecer» e «custe o que custar» exprimem sobretudo _____, não apenas desejo.
Options: uma concessão, uma pergunta factual, uma ordem no indicativo
Question 10
Distingue atitude e modo: «Como está silenciosa a cidade!» descreve _____; «Que regressem os moradores!» exprime _____.
Options: um desejo no subjuntivo, um facto no indicativo, uma condição eventual, um relato no infinitivo, uma previsão no indicativo
Question 11
O ponto de exclamação, por si só, _____ o uso do subjuntivo.
Options: não determina, obriga sempre, impede sempre
Question 12
Para interpretar uma frase exclamativa, identifica _____, situa _____ e reconhece _____.
Options: apenas a última palavra, o elemento introdutor, só a pontuação, o acontecimento no tempo, o tamanho da frase, o número de sujeitos, o género do nome, a atitude do falante, a ordem alfabética
Question 13
Compara a sintaxe: em «Desejo que a equipa vença», o subjuntivo está _____; em «Que a equipa vença!», está _____.
Options: numa frase sem verbo, numa oração dependente, numa oração indicativa, numa frase independente, num infinitivo composto, numa pergunta indireta
Question 14
Em Portugal, «conjuntivo» e _____ designam o mesmo modo verbal nesta lição.
Options: indicativo, condicional, subjuntivo
Question 15
Liga cada contexto à reação adequada: no primeiro dia de um novo emprego, «_____»; depois de sucessivas interrupções, «_____».
Options: Tens muito sucesso na nova função!, Que tenhas muito sucesso na nova função!, Terás muito sucesso na nova função!, Não havia mais interrupções!, Não há mais interrupções!, Que não haja mais interrupções!
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Interpretar fórmulas e reações in everyday English.
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