Szenen vergegenwärtigen und kommentieren

Question 1

Wechsle nach „Plötzlich“ aus dem Präteritum ins historische Präsens. Ordne: warten – Tür öffnet sich – Frau tritt ein. _____

Options: öffnest, Jonas wartete im Flur. Plötzlich öffnet sich die Tür, und eine Frau tritt ein.

Question 2

Halte die mit „Auf einmal“ eröffnete Szene für drei Handlungen im historischen Präsens: _____

Options: Auf einmal klingelt das Telefon. Mia hebt ab und hört eine fremde Stimme., heben

Question 3

Bilde erst die rückblickende Handlung und dann eine konsequente Präsensszene: Platz überqueren – Ball rollt heran – Kinder kommen. _____

Options: Jana überquerte den Platz. Plötzlich rollt ein Ball heran, und Kinder kommen., rollst

Question 4

Wechsle mit „Heute“ von der damaligen Handlung zum gegenwärtigen Erzählerkommentar: _____

Options: wisst, Eva verließ damals das Dorf. Heute wissen wir, warum sie nie zurückkehrte.

Question 5

Markiere eine spätere Erkenntnis mit „Später stellte sich heraus“: _____

Options: Paul lehnte den Vertrag ab. Später stellte sich heraus, dass seine Entscheidung richtig war., stelltest

Question 6

Bilde einen heutigen Kommentar nach einer erzählten Entscheidung. Setze „aus heutiger Sicht“ vor die Bewertung: _____

Options: erscheinen, Rita entschied sich damals für den Umweg. Aus heutiger Sicht erscheint diese Wahl vernünftig.

Question 7

Repariere den zufälligen Wechsel und halte die Ereigniskette im Präteritum: Schublade zuschieben – Licht löschen – Zimmer verlassen. _____

Options: Lena schob die Schublade zu, löschte das Licht und verließ das Zimmer., löschtet

Question 8

Erzähle dieselbe Ereigniskette stattdessen im gesprächsnahen Perfekt: Schublade schließen – Licht löschen – Zimmer verlassen. _____

Options: Lena hat die Schublade geschlossen, das Licht gelöscht und das Zimmer verlassen., verlasst

Question 9

Ordne Rückblick, Haupthandlung und Vorschau mit den Signalen „Am Vorabend“, „Nun“ und „Später“: _____

Options: würdest, Am Vorabend hatte Tim die Route geprüft. Nun fuhr er los. Später würde er den Irrtum bemerken.

Question 10

Ordne Haupthandlung, Rückblick und historisches Präsens in dieser Reihenfolge: Bühne betreten – Ruf gehört haben – Kind rennt herein. _____

Options: rennst, Emil betrat die Bühne. Zuvor hatte er den Ruf gehört. Plötzlich rennt ein Kind herein.