Question 1
Começa por «O candidato» e termina em «identificação»; constrói uma obrigação prática explícita com «ter de»: _____
Options: O candidato tem de apresentar identificação., apresente
Toca nas palavras pela ordem certa. Segue a força deôntica ou o grau epistémico indicado; outras formulações válidas da mesma escala não são tratadas como erros.
Question 1
Começa por «O candidato» e termina em «identificação»; constrói uma obrigação prática explícita com «ter de»: _____
Options: O candidato tem de apresentar identificação., apresente
Question 2
Começa por «Convém» e termina em «comprovativo»; constrói uma recomendação, sem a transformar em obrigação: _____
Options: guardas, Convém guardar uma cópia do comprovativo.
Question 3
Começa por «Pode» e termina em «reunião»; usa «poder» com valor de permissão para consultar as notas: _____
Options: Pode consultar as notas depois da reunião., consultes
Question 4
Começa por «Não» e termina em «documento»; coloca a negação sobre a obrigação para indicar que imprimir é facultativo: _____
Options: imprima, Não tem de imprimir o documento.
Question 5
Começa por «É proibido» e termina em «área»; constrói uma proibição inequívoca adequada a um aviso: _____
Options: É proibido entrar nesta área., entres
Question 6
Começa por «A equipa» e termina em «relatório»; usa «dever» epistémico para uma forte probabilidade sobre uma ação em curso: _____
Options: esteja, A equipa deve estar a terminar o relatório.
Question 7
Começa por «É provável» e termina em «nove»; constrói uma avaliação de probabilidade com o subjuntivo «comece»: _____
Options: É provável que a sessão comece às nove., começa
Question 8
Começa por «É certo» e termina em «nove»; apresenta a hora como assumida e usa o indicativo «começa»: _____
Options: comece, É certo que a sessão começa às nove.
Question 9
Começa por «Ele» e termina em «reunião»; exprime apenas uma possibilidade sobre uma saída anterior ao presente: _____
Options: Ele pode ter saído antes da reunião., tenha
Question 10
Começa por «Pelas luzes» e termina em «saído»; usa os indícios para construir uma inferência passada de forte probabilidade: _____
Options: tenha, Pelas luzes apagadas, a equipa deve ter saído.
Practise Construir graus de força e probabilidade with this interactive sentence-building exercise of 10 questions. Tap the words into the correct order to build each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every sentence.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Construir graus de força e probabilidade in everyday English.
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