문장 안의 주제와 주어 찾기

Question 1

이 기숙사를 큰 주제로 삼고 그 안의 방 크기를 특징으로 설명해요. “이 기숙사_____ 방_____ 넓어서 인기가 많아요.”

Options: 가, 도, 는, 은, 이

Question 2

자신을 문장 전체의 주제로 삼고 아픈 신체 부위를 말해요. “저_____ 손목_____ 아파서 오늘은 쉬려고 해요.”

Options: 가, 는, 도, 은, 이

Question 3

도서관을 카페와 대조되는 장소 주제로 세우면서, 장소 조사 ‘에서’ 뒤에 ‘는’을 덧붙여요. “도서관_____ 통화할 수 없지만 카페에서는 가능해요.”

Options: 은, 에서는, 에서도

Question 4

소식을 전해 준 대상을 서로 대조하면서, ‘에게’ 뒤에 ‘는’을 덧붙여요. “친구_____ 결과를 알려 줬지만 동료에게는 아직 말하지 않았어요.”

Options: 에게도, 에게는, 에게

Question 5

행사 장소가 강당이 아니라 체육관임을 강하게 바로잡아요. “발표회는 강당_____ 아니라 체육관에서 열려요.”

Options: 에서는, 에서가, 에서

Question 6

빈 사무실을 살펴본 뒤 서류의 존재를 대조 없이 처음 보고해요. “책상 위에 서류_____ 있어요.”

Options: 는, 도, 가

Question 7

오늘 일정을 처음 확인하며 회의가 없다는 사실만 중립적으로 알려요. “오늘 일정에는 회의_____ 없어요.”

Options: 도, 는, 가

Question 8

다른 신분과 대조하지 않고 자신의 신분을 바로잡아요. “저는 정규직_____ 아니에요.”

Options: 은, 이, 도

Question 9

승진 결과를 다른 직책과 대조하지 않고 중립적으로 전해요. “누나는 올해 팀장_____ 되었어요.”

Options: 도, 은, 이

Question 10

창문을 연 사람이 누구인지 처음 묻는 중립적인 질문이에요. “_____ 창문을 열었어요?”

Options: 누구는, 누구도, 누가

Question 11

특별한 대조 없이, 민준이 추천한 식당을 가리켜요. “어제 민준_____ 추천한 식당에 다녀왔어요.”

Options: 은, 도, 이

Question 12

자신을 주절의 주제로 두고, 팀장의 도착을 내포된 사실로 말해요. “저는 팀장_____ 도착했다는 것을 알아요.”

Options: 도, 이, 은

Question 13

내포절 안에서 지수와 민재를 각각 강한 대조 주제로 세워요. “지수_____ 오지만 민재_____ 못 온다고 들었어요.”

Options: 가, 는, 도

Question 14

평일과 주말을 각각 대조되는 시간 주제로 세우면서, 시간 조사 ‘에’ 뒤에 ‘는’을 덧붙여요. “평일_____ 예약을 받지만 주말에는 쉬어요.”

Options: 에도, 에, 에는