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지시와 금지의 전달

직접 발화의 기능과 문맥을 보고 알맞은 간접 인용 표현을 고르세요.

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Question 1

이사 담당자는 직원들에게 “상자를 창고에 놓으세요.”라고 말했어요. 이를 옮기면 상자를 창고에 _____ 했다고 해요.

Options: 놓으라고, 놓라고, 놓자고

Question 2

공연 감독은 무대 담당자에게 “의자를 벽 쪽으로 미세요.”라고 지시했어요. 이를 옮기면 의자를 벽 쪽으로 _____ 지시했다고 해요.

Options: 밀자고, 밀라고, 밀으라고

Question 3

변호사는 의뢰인에게 “계약서를 꼼꼼히 읽으세요.”라고 조언했어요. 이를 옮기면 계약서를 꼼꼼히 _____ 조언했다고 해요.

Options: 읽자고, 읽으라고, 읽라고

Question 4

접수 담당자는 신청자에게 “제출 전에 서명하세요.”라고 안내했어요. 이를 옮기면 제출 전에 _____ 안내했다고 해요.

Options: 서명하라고, 서명해라고, 서명하자고

Question 5

간호사는 보호자에게 “잠시 밖에서 기다리세요.”라고 말했어요. 이를 옮기면 잠시 밖에서 _____ 했다고 해요.

Options: 기다린다고, 기다리라고, 기다리세요라고

Question 6

경비원은 관람객에게 “출입문 앞에서 사진을 찍지 마세요.”라고 했어요. 간접 인용하면 사진을 _____ 했다고 해요.

Options: 찍지 말라고, 찍지 않는다고, 찍지 말자고

Question 7

엄마는 아이에게 “뜨거운 냄비를 만지지 마.”라고 했어요. 이를 옮기면 아이에게 냄비를 _____ 했다고 해요.

Options: 만지지 말자고, 만지지 않는다고, 만지지 말라고

Question 8

준호는 자신의 계획을 설명하며 “저는 이번 모임에 안 가요.”라고 했어요. 이를 옮기면 준호가 이번 모임에 _____ 했다고 해요.

Options: 가지 말라고, 안 간다고, 가지 말자고

Question 9

준호는 친구만 혼자 떠나는 것을 걱정해서 친구에게 “혼자 가지 마.”라고 했어요. 이를 옮기면 친구에게 혼자 _____ 했다고 해요.

Options: 가지 말자고, 가지 말라고, 안 간다고

Question 10

감독은 선수들에게 “각자 다음 주까지 체력 기록을 제출하세요.”라고 지시했어요. 이를 옮기면 선수들에게 기록을 _____ 했다고 해요.

Options: 제출하라고, 제출하자고, 제출해 달라고

Question 11

사서는 열람실 이용자들에게 “안에서는 휴대 전화로 통화하지 마세요.”라고 안내했어요. 이를 옮기면 안에서 _____ 안내했다고 해요.

Options: 통화하지 말라고, 통화하지 않는다고, 통화하지 말자고

Question 12

직원은 마지막 손님에게 “나가실 때 창고 문을 닫으세요.”라고 했어요. 이를 옮기면 창고 문을 _____ 했다고 해요.

Options: 닫자고, 닫으라고, 닫라고

Question 13

정비사는 자기 행동을 말하며 “차가 아직 고장 나서 오늘은 운전하지 않아요.”라고 했어요. 이를 옮기면 정비사가 오늘은 _____ 했다고 해요.

Options: 운전하지 말라고, 운전하지 말자고, 운전하지 않는다고

Practice 지시와 금지의 전달 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 지시와 금지의 전달 in everyday Korean.

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