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対象と動作主を切り替える

能動文の対象と動作主を見つけ、直接受身や持ち主の受身で文の中心、助詞、受身形を正しく選んでください。

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Question 1

「先生が生徒をほめました」を、生徒を主語にした直接受身にすると、「生徒は先生に_____」となります。

Options: ほめられました, ほめさせられました, ほめませんでした, ほめました

Question 2

「警備員が侵入者を捕まえました」で、侵入者を主語にすると、「侵入者_____警備員に捕まえられました」となります。

Options: に, は, から, へ

Question 3

犬が弟をかみました。弟を中心にすると、「弟は犬_____かまれました」となります。

Options: が, を, に, で

Question 4

幅広い人々からの評価を表すと、「この歌手は多くの若者_____愛されています」となります。

Options: を, が, へ, から

Question 5

「会社が佐々木さんを高く評価しました」を、佐々木さんの側から述べると、「佐々木さんは会社から高く_____」となります。

Options: 評価しました, 評価されました, 評価させました, 評価されませんでした

Question 6

美術館の改まった解説で、「多くの旅行者がこの壁画を撮影しています」を壁画の側から述べると、「この壁画は多くの旅行者_____撮影されています」となります。

Options: を, へ, によって, で

Question 7

「委員会が新しい案を決めました」の対象を主語にすると、「新しい案_____委員会によって決められました」となります。

Options: が, を, に, へ

Question 8

出どころを明示すると、「その知らせは本部_____各地の店に送られました」となります。

Options: が, を, へ, から

Question 9

「弟が私の本を汚しました」を、持ち主の私を主語にした受身にすると、「私は弟に本_____汚されました」となります。

Options: へ, を, から, に

Question 10

文学史の説明で、作者を改まって示します。「この小説は夏目漱石_____書かれました。」

Options: によって, による, によった, に対して

Question 11

記録から、この寺が五百年前に_____ことが分かっています。

Options: 建てていた, 建てさせた, 建てられた, 建てました

Question 12

直接受身について正しいのは、_____という点です。

Options: 必ず迷惑な気持ちを表す, 肯定的な評価には使えない, 動作主を必ず明示する, 否定的な出来事だけに限らない

Practice 対象と動作主を切り替える with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 対象と動作主を切り替える in everyday Japanese.

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