直接受身と動作主.

**直接受身（ちょくせつうけみ）**では、能動文（のうどうぶん）で動作（どうさ）の対象（たいしょう）だった人や物を主語（しゅご）・話題（わだい）にして、出来事（できごと）をその側から述べます。

「先生が学生を褒（ほ）めました」なら、「学生は先生に褒められました」と変えられます。褒める対象だった学生が文の中心になります。

1.一　能動文から変える

基本（きほん）は「動作主＋が＋対象＋を＋動詞」から「対象＋は・が＋動作主＋に＋受身形（うけみけい）」への変化です。

役割（やくわり）	能動文	直接受身文
動作の対象	学生を	学生は・が
動作をする人	先生が	先生に
動詞（どうし）	褒めました	褒められました

受身形は、動詞のグループによって次のように作ります。

• Ⅰ類は、ない形の語幹＋れるです。書かない → 書かれる、読まない → 読まれる。「〜う」で終わる動詞は「〜われる」になります（買う → 買われる、言う → 言われる）。
• Ⅱ類は、ます形の語幹＋られるです。褒めます → 褒められる、食べます → 食べられる。
• すると**来る（くる）**は決まった形です。する → される、来る → **来られる（こられる）**になります。

動詞のグループ	受身形
Ⅰ類（書く・読む）	書く → 書かれる、読む → 読まれる
Ⅰ類（待つ・呼ぶ・話す）	待つ → 待たれる、呼ぶ → 呼ばれる、話す → 話される
Ⅰ類（取る・泳ぐ・死ぬ）	取る → 取られる、泳ぐ → 泳がれる、死ぬ → 死なれる
Ⅰ類（〜う）	買う → 買われる、言う → 言われる、使う → 使われる
Ⅱ類（褒める）	褒める → 褒められる
する	する → される
来る（くる）	来る → 来られる

「死ぬ」は自動詞なので、死なれるは「父に死なれた」のような間接受身で使い、直接受身の例ではありません。

2.二　動作主を示す「に・から・によって」

受身文で動作主や原因を示すときは、に・から・によってを使い分けます。

形	使う場面	例
に	人や動物による具体的な動作	私は先生に褒められました。
から	行為や評価の出どころを示す	この歌手は多くの人から愛されています。
によって	改まった文で動作主・原因・手段を示す	この小説は夏目漱石によって書かれました。

人や動物などが行う具体的な動作には、にを使うのが基本です。

• 私は先生に褒められました。
• 弟（おとうと）は犬にかまれました。

「愛する・知る・尊敬（そんけい）する」のように、広い範囲（はんい）の人の状態や評価（ひょうか）を表す動詞では、出どころを示してからを使うこともあります。「この歌手は多くの人から愛されています」のように言います。「先生から注意（ちゅうい）されました」も、注意を受けた相手を出どころとして示す形です。

2.1「に」が動作主か相手か曖昧なとき

「に」は動作主だけでなく、動作が向かう**相手（方向）**も表します。そのため、送る・渡（わた）す・紹介（しょうかい）する・教える・貸（か）す・見せるのように相手を「に」でとる動詞の受身は、二通りに読めることがあります。

• 手紙は母に送られました。 → 母が送った（動作主）のか、母あてに届いた（相手）のか分かりません。
• 田中（たなか）さんは社長（しゃちょう）に紹介されました。 → 社長が紹介したのか、社長に会わせてもらったのか曖昧（あいまい）です。

この曖昧さを避けたいときは、動作主をからまたはによってではっきりさせます。

• その知らせは本部（ほんぶ）から各地（かくち）の店に送られました。（出どころは本部）
• この商品は開発（かいはつ）チームによって作られ、全国の店に送られました。（改まった説明での動作主）

動作主を「から・によって」で示せば、相手の「に」はそのまま残るので、二つの役割が混ざりません。日常の具体的な行為に「によって」を使うと硬く聞こえるので（三参照）、ふだんの会話では「から」や、文脈から判断できる「に」で十分なこともあります。

3.三　によってを使う場面

によっては、作品（さくひん）の作者、発明（はつめい）や発見（はっけん）をした人、制度（せいど）を作った組織（そしき）などを、改まった文で明示（めいじ）するときによく使います。また、原因や手段を示すこともできます。

内容	直接受身文
作者	この小説（しょうせつ）は夏目漱石（なつめそうせき）によって書かれました。
発明者	この装置（そうち）は研究チームによって発明されました。
設計者（せっけいしゃ）	この建物は有名な建築家（けんちくか）によって設計されました。
原因	多くの家が台風（たいふう）によって壊（こわ）されました。
手段	この報告書はコンピューターによって作成されました。

4.四　動作主を言わない受身

動作主が分からない、重要でない、または一般の人々である場合は、省略（しょうりゃく）できます。受身文では、対象そのものを中心に説明できます。

誰が建てたか、使うか、発表するかより、寺・製品・結果について伝えることが大切な文です。

5.五　対象が「を」のまま残る受身

ここまでの受身は、動作の対象が主語になる直接受身でした。日本語にはもう一つ、持ち主を主語にして、物は「を」のまま残す受身があり、B1ではよく出ます。間接受身（かんせつうけみ）、所有物（しょゆうぶつ）の受身、持ち主の受身などと呼ばれます。

形	例
直接受身	本は弟（おとうと）に汚（よご）されました。
間接受身（持ち主の受身）	私は弟に本を汚されました。

• 私は先生（せんせい）に名前（なまえ）を呼（よ）ばれました。
• 私は隣（となり）の人に足（あし）を踏（ふ）まれました。
• 私は母に日記（にっき）を読まれました。

主語は物の持ち主（私）で、呼ばれた「名前」、汚された「本」、読まれた「日記」は「を」のまま残ります。動作主を「に」で示す点は直接受身と同じです。

自動詞（じどうし）でも、主語の人がその影響を受けるときにこの形を使います。一で見た「父に死なれた」のほか、「試合当日（しあいとうじつ）に雨（あめ）に降（ふ）られた」がそれで、どちらも直接受身の例にはなりません。

6.六　受身は否定的とは限らない

直接受身は、迷惑（めいわく）や被害（ひがい）だけを表す形式ではありません。評価、発見、利用、正式な手続きなども中立的（ちゅうりつてき）または肯定的（こうていてき）に述べられます。

• 山田（やまだ）さんは会社から高く評価されました。
• この景色は多くの旅行者によって撮影（さつえい）されてきました。
• 新しい駅は来年建てられる予定です。

撮影の例は、動作主が不特定多数（ふとくていたすう）で改まった記述なので、二・三の基準に従って「によって」を選びます。日常の会話なら「この景色、みんなに撮（と）られてるよ」のように「に」でも自然です。

7.七　まとめ

直接受身文を作るときは、次の順番で考えます。

1. 能動文の対象「を」を見つけます。
2. その対象を受身文の「は・が」にします。すでに話題になっているものや一般的な説明には「は」、出来事をそのまま報告するときは「が」を使います（昨日、駅で自転車が盗（ぬす）まれました）。
3. 動作主は、具体的な行為なら「に」、出どころを示すなら「から」、改まった動作主・原因・手段なら「によって」を考えます。
4. 動作主が不要なら、省略します。

• 直接受身は、対象を文の中心にするための形式です。
• 対象が「を」のまま残る形（五）は間接受身で、持ち主が主語になります。
• 肯定的、中立的、否定的な出来事のどれにも使えます。