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主語の省略と原因・責任

表面上の主語の有無だけで判断せず、動詞の種類、助詞、原因や責任の扱いを確かめてください。

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Question 1

【駅の案内】センサーが正常に反応し、人の操作なしで起きた変化を伝えます。「改札口の扉_____。」

Options: が開けられました, が開きました, を駅員が開けました

Question 2

【駅の点検】監視映像には、駅員が鍵を使って扉を操作する様子が残っています。作業日報の記録は「午前六時、駅員が改札口の扉を_____。」です。

Options: 開けました, 開きました, 開けてありました

Question 3

【市の速報】新しい避難所の場所は確定しましたが、誰が最終決定をしたかは記録の確認中です。現時点の発表は「新しい避難所の場所が_____。」

Options: 決まられました, 決めました, 決まりました

Question 4

【避難所選定の記者会見】七人の委員が候補地を調査し、全員の投票で一か所を選びました。代表は「当委員会_____。」と発表しました。

Options: が避難所の場所が決まりました, が避難所の場所を決めました, が避難所の場所を決まりました

Question 5

【工場の設備速報】夜間の過電流の直後、包装機の内部部品が破損し、人が触れた形跡はありません。確認できた設備の変化を伝えます。「包装機_____。」

Options: を壊れました, が壊しました, が壊れました

Question 6

【工場の事故調査】操作ログには、夜勤担当者が安全装置を解除したまま包装機を再起動し、内部部品を破損させた記録があり、本人も誤操作を認めました。「夜勤担当者_____。」

Options: が包装機を壊しました, が包装機が壊れました, が包装機を壊れました

Question 7

【駅の案内】ホームで待つ利用者に、新しい出来事を伝えます。「ただいま、三番線に臨時列車が_____。」

Options: 到着されました, 到着しました, 到着してありました

Question 8

【被害報告】行為者を特定せず、店主が起きてほしくなかった変化として述べます。「突風で看板が倒れ、店の窓_____。」

Options: が割れてしまいました, が作業員に割られました, を店主が割ってしまいました

Question 9

【学校の朝の準備】日直の生徒が換気のために教室の窓を開け、そのまま固定しました。先生が来た時にも、準備した状態が残っています。「教室の窓_____。」

Options: が開いてありました, が開けていました, が開けてありました

Question 10

【翌朝の校舎確認】前夜の施錠時には閉まっていた窓が、夜の強風で動く様子が防犯カメラに映っていました。朝、教員が見ると、教室の窓が_____。

Options: 開けていました, 開いていました, 開いてありました

Question 11

【修理品の搬出記録】担当者は修理業者に渡すため、不具合のある端末を倉庫の保管棚から運び出しました。その担当者の日報には「不具合のある端末_____。」とあります。

Options: を倉庫から出しました, が倉庫から出しました, を倉庫から出ました

Question 12

アクセスが集中した直後、サーバーのエラー_____が、原因はまだ特定されていません。

Options: を運用担当者が増やしました, が意図的に増やされました, が増えました

Question 13

【会場アナウンス】待っている参加者に、その時起きた新しい出来事を初めて知らせます。「午後の説明会_____。」

Options: が始まりました, を始まりました, が始めました

Question 14

【店舗からの案内】新しい宅配サービスの申込受付について、利用客は開始予定をすでに確認しています。翌日、店員がその後の経過を伝えます。_____

Options: 申込受付を予定どおり始まりました。, 申込受付は予定どおり始まりました。, 担当者が申込受付が予定どおり始めました。

Practice 主語の省略と原因・責任 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 主語の省略と原因・責任 in everyday Japanese.

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