Question 1
先生が私に辞書を贈ってくれました。先生の行為を高めて述べるのは _____。
Options: 私が先生に辞書をくださいました, 先生が私に辞書をくださいました, 先生が私から辞書をいただきました
物の与え手・受け手と、高く扱う人物が分かる文を選んでください。
Question 1
先生が私に辞書を贈ってくれました。先生の行為を高めて述べるのは _____。
Options: 私が先生に辞書をくださいました, 先生が私に辞書をくださいました, 先生が私から辞書をいただきました
Question 2
私が社長から記念品を受け取ったことを、受け手の私を中心に報告します。自然な文は _____。
Options: 社長は私から記念品をいただきました, 私は社長に記念品を差し上げました, 私は社長から記念品をいただきました
Question 3
私から研究会の代表へ完成した冊子を渡しました。与える自分側を低くして述べるのは _____。
Options: 私は研究会の代表に冊子を差し上げました, 私は研究会の代表に冊子をくださいました, 研究会の代表は私に冊子をいただきました
Question 4
部長が私に助言をくれたことを、与え手中心で述べます。助詞と動詞が正しいのは _____。
Options: 部長に私が助言をくださいました, 部長が私に助言をくださいました, 部長が私を助言にくださいました
Question 5
大学の先生から紹介状を受け取ったことを、私を主語にして述べるのは _____。
Options: 私は大学の先生に紹介状をいただきました, 私に大学の先生が紹介状をいただきました, 大学の先生は私から紹介状を差し上げました
Question 6
社内の研修部から教材を受け取りました。組織を出所として自然に示すのは _____。
Options: 私は研修部を教材からいただきました, 研修部は私から教材をいただきました, 私は研修部から教材をいただきました
Question 7
お客様が弊社に資料を送ってくれました。社内でお客様の行為を高めるのは _____。
Options: お客様が弊社に資料を差し上げました, 弊社がお客様に資料をくださいました, お客様が弊社に資料をくださいました
Question 8
自社の同僚から取引先の担当者へ資料を渡したことを、社内で報告します。向きと敬意が合うのは _____。
Options: 同僚が取引先の担当者に資料を差し上げました, 取引先の担当者が同僚に資料をいただきました, 同僚が取引先の担当者から資料をくださいました
Question 9
明日、先生が私に参考資料をくれる予定です。「くださる」の正しい丁寧形を使うのは _____。
Options: 先生が私に参考資料をいただきます, 先生が私に参考資料をくださいます, 先生が私に参考資料をくださります
Question 10
来週、私が会長に記念品を贈る予定を、謙譲的に述べます。正しい活用は _____。
Options: 私が会長に記念品を差し上げます, 私が会長に記念品を差し上がります, 会長が私に記念品をいただきます
Question 11
来月、私は先生から助言を受ける予定です。「いただく」の正しい丁寧形を使うのは _____。
Options: 私は先生から助言をいただけます, 私は先生から助言をいただくます, 私は先生から助言をいただきます
Question 12
授受の敬語を選ぶ前に、まず確認すべきことは _____。
Options: 敬語の長さだけです, 物が誰から誰へ動くかという方向です, 与え手と受け手を入れ替えることです
Practice 物の方向と敬意の置き方 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 物の方向と敬意の置き方 in everyday Japanese.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.