Fill in the blank

役割と助詞の選び方

使役者、実際に動作する人、動作の対象を見分けて、基本の助詞を選んでください。

0 / 15 blanks filled0%

Question 1

旅行の記録を書くのは参加者です。「ガイドは参加者_____旅行の感想を書かせました」。

Options: を, に, が

Question 2

動物園で、えさを食べるのはパンダです。「飼育員_____パンダにえさを食べさせました」。

Options: は, に, を

Question 3

キャンプで、リーダーは参加者_____安全の説明_____読ませました。

Options: を, に, が

Question 4

料理体験で、講師は参加者_____焼きたてのパン_____食べさせてあげました。

Options: を, が, に, で

Question 5

陶芸教室で、講師は参加者_____小さな皿を作らせました。

Options: を, に, が

Question 6

自動詞「立つ」の使役文です。「先生は学生_____立たせました」。

Options: が, を, で

Question 7

安全のため、駅員は乗客_____ホームを出させました。

Options: を, が, に

Question 8

学生自身が話題を選び、自由に話します。「先生は学生_____好きなテーマを自由に話させました」。

Options: に, を, で

Question 9

「校庭を」が走る経路を示すため、走る学生との役割を分けます。「先生は学生_____校庭を走らせました」。

Options: を, で, に

Question 10

悲しい映画の最後の場面が、見ていた子ども_____泣かせてしまいました。

Options: を, に, が

Question 11

練習で、コーチは選手_____二十五メートルプールを二往復泳がせました。

Options: が, を, に

Question 12

店長は新人に注文の内容_____確認させました。

Options: を, に, が

Question 13

「係員は客に自由に座らせました」と「係員は客を自由に座らせました」を比べます。自動詞の使役として、_____。

Options: 「に」だけが使えます, 「を」だけが使えます, どちらの助詞も使えます

Practice 役割と助詞の選び方 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 役割と助詞の選び方 in everyday Japanese.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.