つなぎ方と文の仕組み

Question 1

お茶を_____、仕事を始めます。

Options: 飲って, 飲んで, 飲いて

Question 2

机の上を_____、ノートを_____、勉強を始めます。

Options: 片づけて, 片づけって, 片づいて, 開きて, 開いで, 開いて

Question 3

自分の予定を丁寧な一文で言います。「明日は駅で友達に会って、一緒に映画を_____。」

Options: 見ました, 見て, 見ます

Question 4

受付の人が言いました。「どうぞ、ここに座って_____。」

Options: ください, ます, ました

Question 5

きのうの出来事を丁寧な一文で報告します。「きのうは授業のあとで図書館に寄って、新聞を_____。」

Options: 読んで, 読みました, 読みます

Question 6

「先週の旅行では海で泳いで、昼ごはんを食べて、写真を撮りました。」この文全体が過去の出来事を表すと分かるのは、最後の動詞が_____からです。

Options: テ形になっている, これからの予定を表している, 過去の形になっている

Question 7

「私は六時に起きて、顔を洗います。そのあと、父が朝ごはんを作ります。」この話では、動作をする人は_____。

Options: 最後まで同じです, 最後の動作で変わります, 動作のたびに変わります

Question 8

明日の夕食の予定です。「父は野菜を切って、スープを_____。」

Options: 作ります, 作りました, 作りましょう

Question 9

寝る前に、部屋の電気を_____、ベッドに入ります。

Options: 消って, 消して, 消いて

Question 10

先生が子どもたちに頼みます。「コートを着て、外へ_____ください。」

Options: 出て, 出ます, 出ました

Question 11

先生が生徒に頼みます。「箱を開けて、中の本を_____ください。」

Options: 出します, 出して, 出しました

Question 12

住所を_____、紙を封筒に入れます。

Options: 書きて, 書いて, 書いで

Question 13

お店の人が言いました。「商品を_____、このかごに入れてください。」

Options: 選びて, 選んて, 選んで

Question 14

朝は花に水をやって、犬と_____、朝ごはんを作ります。そのあと、仕事に出かけます。

Options: 遊んで, 遊って, 遊いて