Question 1
В этом предложении нужно назвать именно авторов носителями интерпретации, а не представить объяснение как свойство прибора или установленный факт: «_____ связываем скачок значений с заменой датчика».
Options: Прибор, Мы, Измерения
Дополните фрагменты, сохраняя указанный смысл, временной план и редакторскую задачу.
Question 1
В этом предложении нужно назвать именно авторов носителями интерпретации, а не представить объяснение как свойство прибора или установленный факт: «_____ связываем скачок значений с заменой датчика».
Options: Прибор, Мы, Измерения
Question 2
Весь абзац написан от лица двух авторов статьи; мы обозначает только их. Сохраните это обозначение и согласование: «Мы описали критерии отбора. Затем _____ проверили каждую анкету».
Options: исследование, автор, мы
Question 3
Для словаря требуется общее определение в настоящем времени, без рассказа об истории термина: «В этой статье термин «отклик» _____ изменение сигнала после воздействия».
Options: обозначает, обозначал, будет обозначать
Question 4
Здесь нужен отчёт о процедуре в прошедшем времени. Вчера сотрудники _____ папки по датам; сегодня эта работа уже не проводится.
Options: распределяют, распределили, распределят
Question 5
Нужно описать ход незавершённой процедуры, а не достижение её границы: «Когда отключилось питание, лаборант ещё _____ раствор: до нужной температуры оставалось десять градусов».
Options: нагрел, нагреет, нагревал
Question 6
Автор представляет установленный результат как актуальное содержание таблицы и сохраняет настоящее время: «Таблица содержит итоговые значения и _____ различие между режимами».
Options: показывает, показала, покажет
Question 7
Проверка ещё не началась; это задача следующего этапа. «В следующем месяце нам _____ проверить устойчивость решения».
Options: удалось, предстоит, довелось
Question 8
Исследователи сравнили переводы. Теперь это действие нужно назвать существительным, сохранив переводы его объектом: «Сравнение _____ выявило пропуски».
Options: переводами, переводам, переводов
Question 9
Речь идёт о статье, которую уже опубликовали, а не об авторе публикации: «В _____ статье приведены исходные значения».
Options: опубликованной, опубликовавшей, опубликовавшем
Question 10
Нужно заменить слова «метод, который сейчас проверяют» причастной конструкцией, сохранив процессуальное значение: «_____ метод пока не включён в рекомендации».
Options: Проверяющий, Проверяемый, Проверенный
Question 11
Изучая архивные письма, _____.
Options: у исследователя возник вопрос о дате, новая дата была обнаружена исследователем, исследователь обнаружил новую дату
Question 12
Тяжёлую фразу «Осуществление проведения проверки расчётов было выполнено авторами» нужно заменить короткой активной конструкцией, прямо называющей исполнителя и сохраняющей завершённость действия: «_____».
Options: Авторы проверили расчёты, Расчёты были проверены, Проверка расчётов необходима
Question 13
Исследователи изменили порядок вопросов и увеличили время ответа. Требуется однозначно сказать, что причиной снижения числа пропусков стало именно второе изменение: «_____ привело к снижению числа пропусков».
Options: Это, Увеличение времени ответа, Изменение порядка вопросов
Practice Автор, этап исследования и ясность текста with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Автор, этап исследования и ясность текста in everyday Russian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.