Question 1
Всё время наблюдения исследователь делал пометки; записи не предшествовали наблюдению. Выберите форму, передающую этот процесс: «Исследователь наблюдал за птицами, _____ их поведение в блокноте».
Options: описать, описывая, описывать
Выберите точную форму или редакторскую оценку. Учитывайте заданный смысл, современный нейтральный регистр и различие свободных оборотов и устойчивых сочетаний.
Question 1
Всё время наблюдения исследователь делал пометки; записи не предшествовали наблюдению. Выберите форму, передающую этот процесс: «Исследователь наблюдал за птицами, _____ их поведение в блокноте».
Options: описать, описывая, описывать
Question 2
Сначала техник полностью устранил неисправность и лишь затем запустил станок. Выберите форму, прямо передающую завершённость первого действия: «_____ неисправность, техник запустил станок».
Options: Устранять, Устранить, Устранив
Question 3
Выберите нормативное продолжение: «Взмахнув шляпой, _____».
Options: актёр поклонился зрителям, актёру стало радостно, поклон актёра был встречен аплодисментами
Question 4
Выберите нормативную конструкцию, сохраняющую безличную главную часть: «_____, ему стало неловко».
Options: Не понимая вопроса, Поскольку ученик не понимал вопроса, Так и не поняв вопроса, Поскольку, не поняв вопроса, онемели губы ученика
Question 5
Выберите нормативную редакцию заметки о работе журналиста: «_____, у журналиста возник вопрос к фотографу».
Options: Пиша заметку, Работая над заметкой, Когда журналист писал заметку, Когда, работая над заметкой, устали глаза журналиста
Question 6
Выберите нормативное продолжение инструкции для тренера: «Сопровождая спортсмена во время пробежки, _____».
Options: следите за его дыханием, его дыхание должно оставаться ровным, вам должно быть хорошо видно его лицо
Question 7
Сопоставьте: «Начиная с сентября меняется расписание» и «Начиная обсуждение, председатель назвал регламент». Верная редакторская оценка: _____.
Options: в обоих предложениях обозначено добавочное действие, поэтому первое содержит субъектную ошибку, в первом предложении обозначена временная граница, во втором — добавочное действие подлежащего, в обоих предложениях обозначена только временная граница, поэтому запятая во втором не нужна
Question 8
Сопоставьте: «Бригада работала спустя рукава» и «Бригада работала, не проверяя крепления». Верная редакторская оценка: _____.
Options: в обоих предложениях свободные обороты, поэтому перед сочетанием «спустя рукава» нужна запятая, в обоих предложениях устойчивые сочетания образа действия, поэтому запятую во втором следует убрать, в первом предложении устойчивое сочетание характеризует работу, во втором свободный оборот сообщает об отсутствии конкретного действия
Question 9
Выберите пунктуационное оформление: «_____».
Options: Дом, судя по тёмным окнам, пустует., Дом судя по тёмным окнам пустует., Дом, судя по тёмным окнам пустует.
Question 10
Выберите нормативные продолжения рекомендаций: «Передавая документы через сайт, _____. Завершив загрузку, _____».
Options: адрес получателя должен быть проверен отправителем, следует проверить адрес получателя, у отправителя должна быть уверенность в адресе получателя, номер обращения сохраняется пользователем, пользователю доступен номер обращения, сохраните номер обращения
Question 11
Выберите правильное пунктуационное оформление обеих фраз: «_____».
Options: Пациент мог есть только лёжа. Дежурный не задумываясь о последствиях подписал пропуск., Пациент мог есть только лёжа. Дежурный, не задумываясь о последствиях, подписал пропуск., Пациент мог есть, только лёжа. Дежурный, не задумываясь о последствиях, подписал пропуск.
Question 12
В собственном современном нейтральном пересказе выберите формы для трёх контекстов: «_____ чай, герой вспоминал дорогу. _____ ответа, путник не отходил от двери. Тренер _____ вдоль дорожки и при необходимости помогал спортсмену».
Options: Пия, Пока герой пил, Пивши, Ждя, Ожидать, Ожидая, бежал, бежа, бежав
Practice Вид, лексикализация и границы нормы with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Вид, лексикализация и границы нормы in everyday Russian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.