Как знак направляет чтение

Question 1

«У организаторов одна просьба: выключите телефоны». Вторая часть _____.

Options: называет причину просьбы, раскрывает содержание просьбы, противопоставляется просьбе

Question 2

«Встречу перенесли: ведущий заболел». При проверке связи между частями подходит _____.

Options: так что, хотя, потому что

Question 3

«Я наконец осознал: спор идёт не о деньгах». Вторая часть передаёт _____.

Options: содержание осознания, следствие осознания, условие осознания

Question 4

«Она заглянула в сумку: кошелька не было». Двоеточие позволяет восстановить связующую формулу _____.

Options: при условии, что, и увидела, что, несмотря на то, что

Question 5

«Нам стало очевидно: для переезда потребуется ещё одна машина». Вторая часть _____.

Options: указывает время возникновения оценки, называет последствие высказанной оценки, раскрывает, что именно стало очевидно

Question 6

«Лифт сломался — жильцы поднялись пешком». Вторая часть подана как _____.

Options: следствие события первой части, причина события первой части, содержание восприятия

Question 7

«Не сохранишь файл — потеряешь изменения». Первая часть задаёт _____.

Options: причину уже завершившегося события, условие возможного результата, содержание чужой реплики

Question 8

«Пробило полночь — дежурный начал обход». При прочтении «когда пробило полночь» первая часть обозначает _____.

Options: противоположную точку зрения, содержание решения дежурного, временную границу перехода к действию

Question 9

«Коллеги обещали поддержку — на заседании никто не выступил». Тире подчёркивает _____.

Options: контраст обещания и поведения, перечень видов поддержки, причину данного обещания

Question 10

«У меня осталась одна надежда — помощь соседей». После тире стоит название этой надежды; оно подано как _____.

Options: самостоятельное условие, акцентированное присоединённое раскрытие, противоположное утверждение

Question 11

В художественном рассказе «Я открыл шкаф — пусто» тире вместо возможного двоеточия _____.

Options: обязательно превращает обнаруженное в причину действия, устраняет смысловую связь между частями, усиливает перелом при сохранении связи восприятия и обнаруженного

Question 12

«Гости, приехавшие утром, отдыхали; хозяева, закончив уборку, готовили ужин». Точка с запятой _____.

Options: разграничивает два самостоятельных блока с внутренними запятыми, сама по себе обозначает причину отдыха, вводит содержание слова «гости»

Question 13

«В папку положили письма, полученные весной; фотографии, сделанные летом; записи, собранные осенью». Точки с запятыми разделяют _____.

Options: три самостоятельных предложения, распространённые однородные дополнения, подлежащее и сказуемое

Question 14

Два сообщения почти не связаны по смыслу. Чтобы не удерживать их искусственно в одном сложном целом, редактор выбирает _____.

Options: двоеточие, тире следствия, точку

Question 15

В сложном предложении части короткие, тесно связаны и не имеют внутренних осложнений. Для их разделения без усиления границы может быть достаточно _____.

Options: запятой, обязательной точки с запятой, обязательной точки