Question 1
Cümleleri, bir olayın üzerinden geçen süreyi mi yoksa hâlâ devam eden bir eylemin süresini mi bildirdiklerine göre ayırın.
Her panodaki açıklamayı okuyun. Bir kutucuğa, ardından uygun sütuna dokunarak bütün ifadeleri sınıflandırın.
Question 1
Cümleleri, bir olayın üzerinden geçen süreyi mi yoksa hâlâ devam eden bir eylemin süresini mi bildirdiklerine göre ayırın.
Question 2
Başlangıç olayının öznesiyle ana cümlenin öznesini karşılaştırın. Aynı mı, farklı mı?
Question 3
Süreyi başlatan fiilin olumlu veya olumsuz kuruluşuna göre cümleleri sınıflandırın; ana cümlenin olumluluğunu değil, -alı/-eli alan fiili inceleyin.
Question 4
Cümleleri, başlangıcın fiil tekrarıyla vurgulanıp vurgulanmadığına göre ayırın. Beri sözcüğünü tek başına fiil tekrarı saymayın.
Practice -alı ile geçen süre – Anlam ve özne with this interactive word-sorting exercise of 4 questions. Tap each word into the column it belongs in, then submit to check your answers and get detailed feedback on every set.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using -alı ile geçen süre – Anlam ve özne in everyday Turkish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.