Bağlamdaki gönderimi ve kapsamı koruyan açık ifadeyi veya açıklamayı seçin.
Question 1
Arşiv görevlisi, teslim kaydındaki numarayı gösterip «Beklediğim henüz ulaşmadı» diyor. Aynı içerikle yeniden düzenlenecek bir nüshayı kabul etmeyeceğini, imzalı aslın gerektiğini belirtiyor. Gönderimi koruyarak açın: «Beklediğim _____ henüz ulaşmadı.»
Options: belgelerin hiçbiri, o belge, belgelerin bir bölümü
Question 2
Servis ekibinden iki kişi geldi. Biri cihazı inceledi, diğeri telefonunu çıkarıp senin numaranı çevirdi. «Gelen seni aradı» sözündeki kişiyi ayırt ederek yazın: «_____ seni aradı.»
Options: Gelen teknisyenlerden cihazla ilgilenen, Gelen teknisyenlerin her biri, Gelen teknisyenlerden telefonla ilgilenen
Question 3
Atölyeyi yeni kuruyorum; kataloglara daha bakmadım. Üzerinde çalışabileceğim bir yüzey olsun, iş bitince de dar depoya sığsın yeter. «Aradığımı bulamadım» sözündeki arayışı koruyarak açın: «Henüz _____ bulamadım.»
Options: işimi görecek masalardan herhangi birini, işimi görecek masalardan önceden seçtiğim birini, işimi görecek masaların hepsini
Question 4
Koleksiyoncu, satış kataloğundaki numarayı görevliye uzatıyor. Aynı ressamın aynı boyutlardaki başka eserleri önerilince başını sallıyor: «İstediğim bulunamadı.» Gönderimi koruyarak açın: «_____ bulunamadı.»
Options: İstediğim özelliklerde herhangi bir tablo, İstediğim tabloların hiçbiri, İstediğim o tablo
Question 5
Atölye sonunda yoklama çizelgesiyle kayıt listesi karşılaştırılacak; salonda bulunup listede görünmeyen biri varsa kayıt işlemi tamamlanmış sayılmayacak. Yönergeyi bu kapsamla yazın: «_____ adını listeye ekleyin.»
Options: Atölyeye katılan bir kişinin, Atölyeye katılan herkesin, Atölyeye katılan kişilerden bazılarının
Question 6
Kasada biri fişini uzatıp ödediği tutarın geri verilmesini talep etti. Yönetici, bu olayın hemen ardından «İsteyeni muhasebeye yönlendirin» dedi. Olaydaki gönderimi koruyarak açın: «_____ muhasebeye yönlendirin.»
Options: Az önce ücret iadesi isteyen müşteriyi, Ücret iadesi isteyen müşterilerden herhangi birini, Ücret iadesi isteyen müşterilerin her birini
Question 7
İş yerinde giriş kartını evde bırakan personele girişte geçici kart veriliyor. Uygulama, sonraki vardiyalarda da aynı durumdaki yeni kişiler için tekrarlanacak. «Unutan geçici kart alsın» yönergesinin kapsamını açıklaştırın: «_____ geçici kart alsın.»
Options: Kartını unutan çalışanlardan biri, Kartını unutan o çalışan, Kartını unutan her çalışan
Question 8
Bir editör «Seçtiğim rafta duruyor» cümlesine yalnızca kitap sözcüğünü ekleyerek «Seçtiğim kitap rafta duruyor» yazıyor. Bu ekleme doğrudan _____ açıklaştırır.
Options: kitabın yazarını, varlık türünü, kitabın başlığını
Question 9
Başka hiçbir bağlam yokken «Aradığım cihazı bulamadım» cümlesini özgül olmayan okumaya açıkça yöneltmek istiyoruz. Başına _____ cümlesini eklemeliyiz.
Options: Belirli bir cihazı aramıyorum; ölçüm yapabilen herhangi biri yeterli., Seri numarasını bildiğim tek cihazı arıyorum., Yalnızca dün kaybettiğim cihazı arıyorum.
Question 10
Anlatıcı, «Özlediğim artık çok uzakta» sözünde bir kişiyi mi yoksa bir yeri mi kastettiğini bilinçli olarak gizliyor. Bu edebî tercihi koruyan düzenleme _____.
Options: ifadeye kişi adını eklemektir, özlenenin bir yer olduğunu belirtmektir, ifadeyi açık baş eklemeden bırakmaktır
Question 11
Gözetmen, kâğıdını teslim edenleri salonda bekletmiyor; teslim sırasına göre ayrıcalık tanımıyor ve henüz yazanların çıkmasına izin vermiyor. «Bitirenler çıkabilir» yönergesinin kapsamını açıklaştırmak için _____ yazılmalı.
Options: Sınavı bitiren öğrencilerden biri çıkabilir., Sınavı bitiren bütün öğrenciler çıkabilir., Sınavı bitiren öğrencilerden bazıları çıkabilir.
Question 12
Yazar, hayat arkadaşından gelen zarfı açıyor. İçinden çıkan siyah beyaz kareyi albüme yerleştirip renkli baskıları geri yolluyor. «Gönderdiğini sakladım» sözündeki gönderimi koruyarak açın: «_____ sakladım.»
Options: Eşimin gönderdiği o fotoğrafı, Eşimin gönderdiği fotoğrafların hepsini, Eşimin gönderdiği fotoğraflardan herhangi birini
Practice Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim – Anlamı koruyan seçimler with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim – Anlamı koruyan seçimler in everyday Turkish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.
