Bağlamda amaçlanan anlamı veren seçeneği seçin.
Question 1
Yapıyı katman katman okuyun: Derya, [stajyeri [verileri sınıflandırmaya] ikna etmeyi] planladı. Planlama, ikna etme ve sınıflandırma sırasıyla _____ kişilerine bağlanır.
Options: Derya → stajyer → stajyer, Derya → Derya → stajyer, Derya → Derya → Derya
Question 2
Yapıyı çözümleyin: Derya, [stajyere [verileri sınıflandırmaya] söz vermeyi] planladı. Stajyerin bu zincirdeki rolü _____.
Options: planı yapan kişi olmaktır, sınıflandırma eyleminin denetleyicisi olmaktır, yalnızca sözün yöneltildiği kişi olmaktır
Question 3
Kuruluşu çözümleyin: Bora, [asistanı [eksik belgeleri tamamlamaya] zorlamaya] çalıştı. Çalışma, zorlama ve tamamlama sırasıyla _____ kişilerine bağlanır.
Options: Bora → Bora → asistan, Bora → asistan → asistan, Bora → Bora → Bora
Question 4
Şu cümlede eylemleri ayırın: Editör, [yazara [metni kısaltmaya] izin vermeye] karar verdi. Karar verecek, izin verecek ve metni kısaltacak kişiler sırasıyla _____.
Options: editör, yazar ve yazardır, editör, editör ve yazardır, editör, editör ve editördür
Question 5
Zeynep, Orhan’ın dükkânı devretmeyi planladığını anlattı. Devretme eyleminin örtük öznesi _____.
Options: anlatma eyleminin öznesi olan Zeynep’tir, devredilecek olan dükkândır, planlama yan cümlesinin açık öznesi olan Orhan’dır
Question 6
Önceki konuşma verilmeden şu cümle okunuyor: Başkan, biraz beklemesini istedi. Bekleyecek kişinin kimliği için _____.
Options: bağlam gerekir; üçüncü tekil kişi iyelik eki tek başına kişiyi belirlemez, başkan olduğu kesindir; bütün örtük özneleri ana özne denetler, başkanın konuştuğu kişi olduğu kesindir; iyelik eki muhatabı gösterir
Question 7
Konuşmada yalnızca yeni görevli Eren’in ne yapacağı tartışılıyor. Koordinatörün Eren için söylediği son cümle şu: Koridorda beklemesini istiyorum. Beklemenin öznesi Eren olarak _____.
Options: istemek yüklemi her zaman nesne denetimi kurduğu için belirlenir, iyelikli adlaştırmanın gönderimi bağlamla çözüldüğü için belirlenir, ana cümlenin birinci tekil kişi öznesiyle zorunlu olarak aynı olduğu için belirlenir
Question 8
Bağlamsız doğal yorumuyla okuyun: Sahile yürürken postacıyı gördüm. Yürüyen kişi _____.
Options: postacıdır; en yakın ad örtük özneyi belirler, postacıdır; -ken her zaman ayrı özne gerektirir, anlatıcıdır; postacı ana cümlenin nesnesidir
Question 9
İpek sunumu hazırlarken biz konukları karşıladık. Bu cümlede _____.
Options: zaman yan cümlesinin öznesi İpek, ana cümlenin öznesi bizdir, iki eylemin öznesi de zorunlu olarak bizdir, iki eylemin öznesi de zorunlu olarak İpek’tir
Question 10
Şu yapıda açık özneleri izleyin: Fırtına geçip deniz sakinleşince tekneler limandan ayrıldı. Geçme ve sakinleşme eylemlerinin özneleri sırasıyla _____.
Options: tekneler ve teknelerdir, fırtına ve denizdir, fırtına ve fırtınadır
Question 11
Ayraç içindeki eylemler teknisyenden bekleniyor: Aylin, [teknisyeni [cihazı kapatıp bağlantıları kontrol etmeye] ikna etmeyi] planladı. Cihazı kapatacak kişi _____.
Options: Aylin’dir; en üst özne bütün zarf-fiilleri denetler, belirsizdir; -Ip hiçbir yapıda özne bağı kurmaz, teknisyendir; kapatma, aynı alt katmandaki kontrol etme eylemine bağlanır
Question 12
Denetim bağını koruyarak sadeleştirin: Eylül, [kurye tarafından aranmayı beklemeye] karar verdi. Eylül bir karar aldı: _____.
Options: Kuryenin kendisini aramasını bekleyecekti, Kuryeyi aramak için bekleyecekti, Kurye, Eylül’ün kendisini aramasını bekleyecekti
Practice Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi – Bağlama uygun anlam with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi – Bağlama uygun anlam in everyday Turkish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.
