两个“了”：数量、时长与上下文

Question 1

售票处外，小周给朋友发消息：“我排了二十分钟队了，前面还有很多人。”结合地点和消息，此时小周：_____。

Options: 打算开始排队，预计要等二十分钟, 已经排了二十分钟，仍在等候, 已经排了二十分钟，刚买完票

Question 2

小周刚离开售票窗口，对朋友说：“终于买到票了！我排队排了二十分钟了。”此时小周：_____。

Options: 已经排了二十分钟，还在等着买票, 准备再排二十分钟，才能买到票, 已经排了二十分钟，排队刚结束

Question 3

老师看完小雨的答题记录，笑着说：“你已经_____了，比刚开始时熟练多了！”

Options: 做对了十道题, 做了对十道题, 做对十道了题

Question 4

编辑说：“你检查了五篇文章了。”如果删去最后一个“了”，改成“你检查了五篇文章”，这句话：_____。

Options: 变得不完整，必须补回句末的助词, 仍然完整，可以报告已经做过的工作, 变成只说计划，不能说明工作已经发生

Question 5

从七点到现在八点，妹妹一直在琴前练习，没有停过。妈妈问还要多久，她回答：“_____，再练十分钟就休息。”

Options: 我把一个小时练琴了, 我练琴练着一个小时了, 我练琴练了一个小时了

Question 6

客人还没到，厨房里的三盘热菜已经可以上桌。朋友问要不要来帮忙，我回答：“不用急，我_____了，剩下的汤也快好了。”

Options: 做了三道菜, 没做了三道菜, 还没做三道菜

Question 7

小林翻着旧相册回忆：“那年暑假，我_____两次海边，每次都住在同一家旅馆。”

Options: 去着, 去了, 去的

Question 8

妈妈问学习进度，孩子回答：“我学中文_____了，现在能读简单的故事了。”

Options: 学了两次年, 学两了年, 学了两年

Question 9

老师指着同一处错误说：“我_____，你怎么还是忘了？”

Options: 提了醒你好几次了, 提醒了你好几次了, 提醒了你好几次小时了

Question 10

朋友来取借给我的小说，我递给他说：“昨天我读了三章，今天又_____了，现在可以还给你了。”

Options: 读完了最后一章, 读了完最后一章, 读完了的最后一章

Question 11

页面显示八条记录都已成功存入。小林说：“我已经_____了，今晚打算再加两条。”

Options: 保存八条了记录, 没保存了八条记录, 保存了八条记录

Question 12

只听到工作人员说“您领了两份材料了”，没有其他上下文，我们能确定的是：_____。

Options: 工作人员一定对领取的人很不满, 领取已经发生，目前的数量是两份, 工作人员一定在表扬领取的人