文言残留的语序与判断关系

Question 1

评论写道：“企业当然可以获利，但若唯利是图，便会把安全当作可省的成本。”这里批评的是_____。

Options: 任何获得利润的经营行为, 把利润当作唯一追求而忽视安全, 没有把利润列为经营目标

Question 2

语法注释要解释“唯才是举”中的“是”，应写成：_____。

Options: 把“才”和“举”连接为两个相同的事物, 说明选拔人才这件事已经完成, 标明宾语“才”被放在动词“举”之前

Question 3

选拔公告解释：“本次唯才是举，不问家世。”按这句话的用词，“才”和“举”分别指_____。

Options: 有才干的人；选拔, 刚刚发生；举起, 有才干的人；列举

Question 4

校记写道：“原件缺失，是以暂据抄本。然则两处异文如何取舍？盖抄写时有所改动，尚待核实。”按出现顺序，三个连接语分别用于_____。

Options: 引出处理结果、转折否定前提、提出待证解释, 引出处理结果、承接前提发问、提出待证解释, 引出处理结果、承接前提发问、交代确证原因

Question 5

甲文称：“救援时，他唯命是从，保证了行动协调。”乙文称：“讨论时，他唯命是从，从不指出方案的漏洞。”比较两处用法，正确的理解是_____。

Options: 两处都必然表示赞扬，因为服从命令总是优点, 两处都必然表示批评，因为这一格式只能用于贬义, 甲肯定服从带来的协调，乙批评服从造成的不加质疑

Question 6

店主把“唯咖啡是喝”印在杯子上，作为故意仿古的玩笑。读者据此能作出的判断是_____。

Options: 这里有意套用旧格式，不能据此把它当作中性的日常说法, 既然能读懂，所有宾语和动词都可这样组合而不改变语体, 既然不是常见固定说法，便不可能表达任何可理解的意思

Question 7

有人批评周末开放展厅的安排，策展人为这一安排辩护：“周末开放，何害之有？”这里“何害之有”应理解为_____。

Options: 有哪些已经查明的害处，请逐项列出, 有什么害处呢，意在反问并否认有害处, 既然已有害处，就必须立即停止开放

Question 8

读书笔记写道：“‘何罪之有’中的‘之’，可以直接换成表示领属的‘的’。”对此应作的修正是_____。

Options: 这里的“之”表示“罪”属于后面的“有”, 这里的“之”代指受指责的人，理解时须补出其姓名, 这里的“之”用于宾语前置，理解时要还原为“有什么罪”

Question 9

被批评为多管闲事后，邻居回应：“我只是提醒大家关好楼门，何错之有？”若既保留原意又保留辩护力度，改述应选_____。

Options: 我只是提醒大家关好楼门，这有什么错呢？, 我只是提醒大家关好楼门，这件事没有错。, 我只是提醒大家关好楼门，但承认这样做有错。

Question 10

调查结语写道：“此次延误，非设备之过，乃调度之失也。”结语否定的是_____。

Options: 此次运行中发生了延误, 此次延误是设备故障造成的, 此次调度中出现了失误

Question 11

序言介绍一位作者：“此人非本书编者，乃资料提供者也。”对“乃”和句末“也”的说明，正确的是_____。

Options: “乃”表示过了很久才成为提供者，“也”表示他同样编过此书, “乃”表示竟然提供资料，“也”表示另一个人同样如此, “乃”肯定后一身份，“也”收束判断，并不表示“同样”

Question 12

同一段评论先说“此乃编辑之责”，后引编辑自辩“何责之有”。两处“之”的关系应区分为_____。

Options: 前者连接修饰语与名词，后者用于宾语前置格式, 两者都表示领属，都可以原位换成“的”, 两者都用于宾语前置，都需要把“责”移到动词后