Question 1
甲：谁的帽子在这里？乙：_____。
Options: 我, 我的, 我是
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简短回答与亲近关系
选择正确的说法。注意：省去东西的名字时要保留“的”；说家人、自己的家或所在的学校、班时，有时可以不用“的”。
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Question 2
甲：这个包是妈妈的，还是姐姐的？乙：是_____。姐姐的包不在这里。
Options: 妈妈, 姐姐的, 妈妈的
Question 3
这件外套不是我的，是_____。
Options: 你的, 你, 你是
Question 4
甲：这把伞是你的伞吗？乙：不是，是_____。
Options: 老师, 老师的, 你的
Question 5
弟弟的水在桌子上。桌子上只有一瓶水，所以这瓶水是_____。
Options: 弟弟, 弟弟是, 弟弟的
Question 6
甲：这些笔都是你们的吗？乙：是的，都是_____。
Options: 我们的, 我们, 我们是
Question 7
我姐姐送了我一个书包。我说：“这是_____，不是姐姐的。”
Options: 我书包, 我的书包, 我姐姐的书包
Question 8
介绍自己的家人时，下面哪一组的两句话都自然，而且意思相同？_____
Options: 这是我爸爸。／这是我爸爸的。, 这是我的爸爸。／这是我的。, 这是我爸爸。／这是我的爸爸。
Question 9
我有一个姐姐，没有哥哥。她在医院工作。照片里的这个人就是_____，她是一名医生。
Options: 我的姐姐, 我姐姐的, 我的哥哥
Question 10
我请朋友来做客，对他说：“来_____吧！”
Options: 我家的, 我家, 我的
Question 11
我们学校门口有一家书店。我刚买了一本书。回家后我说：“这是_____。”
Options: 我书, 我是书, 我的书
Question 12
甲：这个球是你们班的吗？乙：对，是_____。
Options: 我们班的, 我们班, 我们班是
Practice 简短回答与亲近关系 with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using 简短回答与亲近关系 in everyday Chinese.
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