Question 1
Przynieś nam tego _____, który przywieźliśmy z wakacji; powinno wystarczyć dla całej grupy.
Options: ser, sera, serem
Fill in the blank
Ilość, produkt i rozpoznawalna porcja
Uzupełnij zdania lub ich analizę. Uwzględnij przypadek, kontekst, aspekt czasownika oraz wyrażenia określające ilość.
0 / 12 blanks filled0%
Question 2
Nie wybrałam jeszcze opakowania. Kup _____ potrzebny do wypieków, a markę wybierz sam.
Options: cukru, cukrem, cukier
Question 3
W zdaniu „Weź tego sera, który przywieźliśmy z wakacji” produkt jest wskazany, a forma „tego sera” _____.
Options: nadal wyraża pewną jego ilość, musi oznaczać cały przywieziony zapas, wyklucza znaczenie cząstkowe
Question 4
Nie mam na myśli konkretnego bochenka. Kup _____ pokrojony na kromki; wybierz dowolny rodzaj.
Options: chleba, chleb, chlebem
Question 5
Na biurku stała filiżanka kawy. W zdaniu „Redaktorka wypiła kawę i odstawiła pustą filiżankę” granice wypitej porcji wyznacza _____.
Options: cały zapas kawy w biurze, sam rzeczownik „kawa”, niezależnie od sytuacji, zawartość wskazanej filiżanki
Question 6
Zdanie „Podczas rozmowy reporterka piła kawę” samo w sobie _____.
Options: pozostawia zakończenie picia poza zakresem informacji, przedstawia picie jako zakończone dzięki użyciu biernika, przedstawia picie jako przerwane przed końcem porcji
Question 7
Przed wyjściem turysta wypił trochę _____, a resztę napoju zostawił na później.
Options: sok, soku, sokiem
Question 8
Chodzi o przeczytanie fragmentu jednej konkretnej powieści. Znaczenie to wyraża zdanie „Przeczytałem _____”.
Options: tę powieść w całości, tej powieści, część tej powieści
Question 9
Na kompot kup _____; dokładną liczbę owoców dobierz do wielkości garnka.
Options: gruszek, gruszkami, gruszkom
Question 10
Na przekąskę kup świeże _____; liczbę sztuk ustalimy później.
Options: jabłek, jabłkami, jabłka
Question 11
Porównaj: „Daj mi wody”, „Nie piję wody”, „Potrzebuję wody”, „Wypiłam szklankę wody”. W trzech ostatnich zdaniach dopełniacz wynika kolejno z _____.
Options: negacji, rekcji czasownika i określenia miary, rekcji czasownika, określenia miary i negacji, określenia miary, negacji i rekcji czasownika
Question 12
Jak zakwalifikować prośbę „Daj mi masła” wypowiedzianą przy śniadaniu w neutralnej polszczyźnie ogólnej? Jest to _____.
Options: regionalna konstrukcja wymagająca zastąpienia biernikiem, zwyczajna prośba o pewną ilość produktu, literacka konstrukcja wymagająca uroczystego kontekstu
Practice Ilość, produkt i rozpoznawalna porcja with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Ilość, produkt i rozpoznawalna porcja in everyday Polish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.