Question 1
Przed przeprowadzką sprawdziliśmy stan _____, szczelność _____ i liczbę _____ (książka, okno, krzesło).
Options: książk, książek, książków, okn, oknów, okien, krzeseł, krzesł, krzesłów
Uzupełnij zdania dopełniaczem liczby mnogiej rzeczowników podanych w nawiasach. Zwróć uwagę na zmiany tematu i znaczenie wyrazów.
Question 1
Przed przeprowadzką sprawdziliśmy stan _____, szczelność _____ i liczbę _____ (książka, okno, krzesło).
Options: książk, książek, książków, okn, oknów, okien, krzeseł, krzesł, krzesłów
Question 2
Fotograf wrócił ze zdjęciami wiejskich _____, zaoranych _____ i drewnianych _____ od wozów (szkoła, pole, koło).
Options: szkoł, szkołów, szkół, pól, pol, polów, koł, kół, kołów
Question 3
Na rodzinnej fotografii widać twarze obu _____ oraz odciski ich _____ na mokrym piasku (siostra, ręka).
Options: sióstr, siostr, siostrów, ręk, ręków, rąk
Question 4
Dobierz formy dokładnie do rzeczowników lampa i miasto, bez tworzenia zdrobnień: „Zdjęcia ulicznych _____ pochodzą z kilku _____”.
Options: lampek, lamp, lampów, miast, miastów, miastem
Question 5
W albumie przyrodniczym porównano budowę _____ różnych ssaków i kształt liści kilku gatunków _____ (ząb, dąb).
Options: ząbów, zęby, zębów, dąbów, dębów, dęby
Question 6
Przy wejściu do kina czekała grupa _____, w tym kilkoro małych _____ (ludzie, dzieci).
Options: ludzi, ludziów, ludzie, dzieciów, dzieciom, dzieci
Question 7
Dzięki pożyczce od _____ nie zabrakło mi _____ na bilet powrotny (przyjaciele, pieniądze).
Options: przyjacielów, przyjaciół, przyjacieli, pieniędzy, pieniądzów, pieniądze
Question 8
Od pięciu _____ planowaliśmy tę wyprawę, lecz do wyjazdu zostało już tylko sześć _____ (lata, dni).
Options: latów, lata, lat, dniów, dni, dniom
Question 9
Najpierw wynajęliśmy mieszkanie na kilka _____, a później przedłużyliśmy pobyt do sześciu _____ (tygodnie, miesiące).
Options: tygodni, tygodniów, tygodnie, miesiąców, miesiący, miesięcy
Question 10
W formularzu należy wpisać kilka _____ używanych w rodzinie, a w opisie stroju podać szerokość _____ (imię, ramię).
Options: im, imion, imieniów, ramion, ram, ramieniów
Question 11
Dwóch _____ prowadzi schronisko, a pod ich opieką przebywa ponad trzydzieści _____ (brat, zwierzę).
Options: bratów, bracia, braci, zwierzęt, zwierząt, zwierz
Question 12
Lekarka zbadała okolice _____ pacjenta i obejrzała skórę za małżowinami jego _____ (oko, ucho — części ciała).
Options: oczu, ok, oczów, uch, uszów, uszu
Question 13
Rybak mierzy wielkość _____ sieci, a garncarz sprawdza mocowanie _____ dzbanków (oko, ucho — nie części ciała).
Options: oczu, ok, oczów, uch, uszu, uszów
Question 14
Przed wyjściem sprawdziłem zamek _____, zajrzałem do kieszeni _____ i poszukałem _____ do przecięcia sznurka (drzwi, spodnie, nożyczki).
Options: drzwiów, drzwie, drzwi, spodni, spodniów, spodnie, nożyczk, nożyczek, nożyczków
Question 15
Z okazji _____ dostałam od rodziny bilet do _____ (urodziny, Włochy).
Options: urodzin, urodzinów, urodziny, Włochy, Włochów, Włoch
Practice Zmiany tematu i formy szczególne with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Zmiany tematu i formy szczególne in everyday Polish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.