Question 1
W zdaniu „Tomek, odbierz telefon” imię ma formę _____.
Options: wołacza i funkcję adresatywną, mianownika i funkcję adresatywną, mianownika i funkcję podmiotu
Uzupełnij zdania i analizy. Rozróżniaj formę przypadka, funkcję zwrotu oraz wymagania wskazanego rejestru.
Question 1
W zdaniu „Tomek, odbierz telefon” imię ma formę _____.
Options: wołacza i funkcję adresatywną, mianownika i funkcję adresatywną, mianownika i funkcję podmiotu
Question 2
W zdaniu „Tomek odbierze telefon po obiedzie” imię _____.
Options: zastępuje wołacz w zwrocie do odbiorcy, jest wołaczem pełniącym funkcję podmiotu, jest podmiotem w mianowniku
Question 3
W zdaniu „Tomku, czy możesz odebrać telefon?” imię _____.
Options: ma formę wołacza i wskazuje adresata, ma formę mianownika i wskazuje adresata, ma formę mianownika i jest podmiotem
Question 4
Redagujesz zapis bezpośredniego zwrotu: „Podaj mi Adam ten zeszyt”. Imię Adam należy _____.
Options: pozostawić bez przecinków jako podmiot, wydzielić przecinkami z obu stron, oddzielić przecinkiem tylko od słowa ten
Question 5
W samodzielnym zawołaniu „Robert!” wykrzyknik _____.
Options: dowodzi, że Robert jest podmiotem, zmienia formę Robert w wołacz, może zamykać zwrot do adresata w formie mianownika
Question 6
W starannym oficjalnym powitaniu prowadzący mówi do dyrektora: „Szanowny panie _____, dziękujemy za przybycie”.
Options: dyrektorze, dyrektor, dyrektora
Question 7
W oficjalnym podziękowaniu skierowanym bezpośrednio do lekarza wybierz staranną formę: „Panie _____, dziękuję za konsultację”.
Options: doktor, doktorze, doktorem
Question 8
Sekretarz pisze oficjalną wiadomość do pana Pawła: „Panie _____, przesyłam protokół posiedzenia”.
Options: Paweł, Pawła, Pawle
Question 9
W oficjalnym zwrocie do mężczyzny z tytułem profesora, bez użycia słowa pan, właściwa forma brzmi: „Szanowny _____, prosimy o komentarz”.
Options: profesorze, profesor, profesorem
Question 10
W zwrocie „Pani profesor, prosimy o opinię” postać tytułu _____.
Options: dowodzi rezygnacji z wołacza, nie dowodzi zastąpienia wołacza mianownikiem, narusza zasady oficjalnego zwrotu
Question 11
W zdaniu „Dzieci, ustawcie się przy drzwiach” wyraz dzieci _____.
Options: jest podmiotem, ponieważ poprzedza czasownik, dowodzi potocznego zastąpienia wołacza mianownikiem, jest zwrotem do adresatów o jednakowej postaci mianownika i wołacza
Question 12
Ktoś uzasadnia oficjalne „panie kierownik” tym, że znajomi mówią do niego „Bartek”. Taki argument _____.
Options: pomija różnicę między potocznym imieniem a oficjalnym tytułem, potwierdza wymienność mianownika i wołacza we wszystkich zwrotach, dowodzi, że także potoczne Bartek musi być błędem komunikacyjnym
Practice Forma a funkcja: imiona i tytuły with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Forma a funkcja: imiona i tytuły in everyday Polish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.