Question 1
Anna dowiedziała się o awarii dopiero po utracie danych: „Zrobić kopię rano — nie straciłabym całego rozdziału”. Pierwszy człon przedstawia _____.
Options: polecenie wykonania kopii następnego ranka, niespełniony warunek dotyczący przeszłości, pytanie o przyczynę utraty danych
Question 2
Zespół dopiero wybiera metodę analizy: „Porównać oba zestawienia — można by wykryć różnice”. Wypowiedź przedstawia _____.
Options: pewność, że różnice zostały już wykryte, żal, że porównanie stało się niemożliwe, rozważany warunek, którego spełnienie pozostaje możliwe
Question 3
Po powrocie z nieudanego wyjazdu Tomasz mówi: „Zarezerwować nocleg wcześniej — nie spędzilibyśmy nocy na dworcu”. Dokonany bezokolicznik odnosi się tu do _____.
Options: niewykorzystanej możliwości w przeszłości, czynności, która musi nastąpić w przyszłości, nawyku powtarzanego podczas każdej podróży
Question 4
Przed jutrzejszym spotkaniem Marta proponuje: „Usiąść bliżej ekranu — widzielibyśmy wszystkie szczegóły”. Czas rozważanej sytuacji wynika przede wszystkim z _____.
Options: samej formy bezokolicznika „usiąść”, informacji o jutrzejszym spotkaniu, liczby mnogiej w formie „widzielibyśmy”
Question 5
Przemęczona lekarka wzdycha, nie układając planu: „Przespać choć jedną noc bez telefonu!”. Wyraża przede wszystkim _____.
Options: zakaz używania telefonu przez pacjentów, warunek z podanym hipotetycznym skutkiem, pragnienie odpoczynku
Question 6
W harmonogramie organizatora zapisano: „Odebrać klucze, sprawdzić salę, włączyć ogrzewanie”. Bezokoliczniki tworzą tu _____.
Options: plan kolejnych czynności, retoryczne odrzucenie obowiązków, warunek sprzeczny z faktami
Question 7
Napis przy eksponacie brzmi: „Nie dotykać powierzchni!”. Funkcją wypowiedzi jest _____.
Options: żal z powodu wcześniejszego dotknięcia eksponatu, zakaz skierowany do zwiedzających, pragnienie autora dotyczące jego własnego działania
Question 8
„Może zataisz błąd przed klientem?” — „Ja ukrywać własną pomyłkę? W żadnym razie!”. Odpowiedź wyraża _____.
Options: neutralną prośbę o instrukcję ukrycia błędu, obiektywną niemożność ukrywania pomyłek, zdecydowany sprzeciw wobec propozycji
Question 9
Klient trzyma formularz i czeka na wskazanie właściwej rubryki: „Wpisać adres tutaj?”. Jest to _____.
Options: zwykła prośba o wskazówkę, retoryczna odmowa podania adresu, warunek dotyczący niezrealizowanej przeszłości
Question 10
Podróżniczka mówi z tęsknotą: „Zobaczyć znowu ocean!”. Nie podaje żadnych informacji o swoich możliwościach wyjazdu. Na tej podstawie _____.
Options: trzeba uznać wyjazd za niemożliwy, nie można rozstrzygnąć, czy pragnienie jest możliwe do spełnienia, można uznać wyjazd za już zaplanowany
Question 11
W zdaniu „Lubię naprawiać stare rowery” bezokolicznik _____.
Options: ustanawia warunek sprzeczny z faktami, retorycznie odrzuca możliwość naprawy, nazywa lubianą czynność, nie ustanawiając niezrealizowanego warunku
Question 12
Porównaj: „Mieć wolny wieczór — dokończyłabym obraz” oraz westchnienie „Mieć wreszcie wolny wieczór!”. Hipotetyczny skutek został wyrażony _____.
Options: tylko w pierwszej wypowiedzi, tylko w drugiej wypowiedzi, w obu wypowiedziach
Practice Warunek, pragnienie czy sprzeciw? with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Warunek, pragnienie czy sprzeciw? in everyday Polish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.