Fill in the blank

Decyzje redakcyjne: sens, norma i głos postaci

Uzupełnij decyzje redakcyjne zgodnie z podanym celem. Oceniaj czytelność, funkcję konstrukcji i wymagania gatunku, nie sam stopień potoczności.

0 / 12 blanks filled0%

Question 1

Opowiadanie zaczyna się od „Dopiero po zamknięciu. Tam, gdzie zwykle”. Czytelnik nie zna czynności ani miejsca. Aby zachować skrótowość, ale zapewnić czytelność, redaktor powinien _____.

Options: uznać brak kontekstu za wystarczające uzasadnienie elipsy, dodać wcześniej informacje pozwalające odtworzyć czynność i miejsce, zastąpić obie kropki wielokropkami bez uzupełniania kontekstu

Question 2

W rozmowie o gościach pada: „A kuzynka? Ona przyjedzie sama”. Redaktor ma zachować przejście do nowej osoby jako osobny temat. Powinien więc _____.

Options: pozostawić układ tematu i zdania podejmującego go zaimkiem, usunąć zaimek jako zawsze niedopuszczalne powtórzenie, uznać tę konstrukcję za obligatoryjny błąd składniowy

Question 3

Autor chce pokazać zawahanie świadka: „Ten kierowca, którego widziałem… trudno mi teraz opisać jego twarz”. Wersja „Trudno mi teraz opisać twarz kierowcy, którego widziałem” zachowuje zasadniczą treść, ale _____.

Options: wprowadza nowe urwanie konstrukcji, wzmacnia efekt porzucenia rozpoczętej składni, usuwa widoczną zmianę planu zdania

Question 4

W neutralnym sprawozdaniu trzeba poprawić zdanie „Przeglądając umowę, zadzwonił telefon”. Umowę przeglądała autorka sprawozdania. Wersja zgodna z tą informacją i normą brzmi: „_____”.

Options: Kiedy przeglądałam umowę, zadzwonił telefon, Przeglądając umowę, telefon nagle zadzwonił, Przeglądając umowę, rozległ się dzwonek telefonu

Question 5

Pisarz świadomie wkłada zdanie „Wysiadając z autobusu, uciekła mi czapka” w usta roztargnionego bohatera i wyraźnie uzasadnia tę cechę jego mowy. Takie przytoczenie _____.

Options: znosi zasadę wspólnego wykonawcy w polszczyźnie neutralnej, może pełnić funkcję stylizacyjną, ale nie staje się wzorem poprawnej składni, dowodzi, że każda podobna usterka jest celowa

Question 6

W oficjalnej informacji należy zachować sens wypowiedzi „Nie zakończyliśmy kontroli. Jeszcze”, lecz usunąć celowe rozczłonkowanie. Odpowiednia wersja to: „_____”.

Options: Nie zakończymy już kontroli, Zakończyliśmy już kontrolę, Jeszcze nie zakończyliśmy kontroli

Question 7

Autor stawia przecinek w zdaniu „Ta decyzja, zaskoczyła wszystkich” wyłącznie dlatego, że podczas czytania robi po podmiocie pauzę. Redaktor powinien _____.

Options: usunąć przecinek, bo pauza nie uzasadnia tu oddzielenia podmiotu od orzeczenia, zachować przecinek, bo każdą pauzę trzeba zaznaczyć tym znakiem, uznać sam przecinek za dowód celowej zmiany planu zdania

Question 8

Instrukcja bezpieczeństwa zawiera zdanie „Najpierw zawór… potem, no, tamten przycisk”. Nie wiadomo, co zrobić z zaworem ani który przycisk wybrać. Priorytetem redakcyjnym jest _____.

Options: zwiększenie liczby urwań dla wzmocnienia emocji, jednoznaczne nazwanie czynności i wskazanie właściwego przycisku, pozostawienie niejasnych odniesień jako cechy każdej instrukcji

Question 9

W każdej scenie bohater mówi tak samo: urywa niemal każde zdanie, zarówno przy spokojnym śniadaniu, jak i podczas ucieczki. Autor chce powiązać rytm z napięciem sytuacji. Powinien _____.

Options: utrzymać identyczne natężenie urwań jako obowiązkową cechę stylizacji, dodać wielokropek do każdej pozostałej wypowiedzi, zróżnicować natężenie urwań zależnie od sytuacji

Question 10

Redaktor dostał nagranie rozmowy pełnej przypadkowych powtórzeń i niedokończonych wątków. Ma stworzyć czytelny dialog literacki, nie dokumentalny zapis. Zgodnie z celem powinien _____.

Options: wybrać cechy mowy służące głosowi postaci i zrozumiałości dialogu, zachować każde zakłócenie niezależnie od jego funkcji, usunąć wszystkie elipsy jako zawsze błędne

Question 11

We fragmencie „Oddała jej notes. Potem go schowała” nie wiadomo, czy notes schowała dawna właścicielka, czy odbiorczyni. Przed oceną rytmu redaktor powinien _____.

Options: uznać osobne zdania za wystarczające wyjaśnienie odniesień, ustalić zamierzony sens i doprecyzować wykonawczynię drugiej czynności, dodać powtórzenie słowa „potem” bez wskazania osoby

Question 12

Porównano dwie wersje monologu. Wersja z powtórzeniami czytelnie pokazuje narastający lęk; wersja neutralna zachowuje fakty, ale usuwa ten efekt. Pozostawienie powtórzeń uzasadnia przede wszystkim _____.

Options: ogólna zasada, że więcej odstępstw zawsze daje lepszy tekst, sam fakt, że wersja z powtórzeniami jest dłuższa, ich rozpoznawalna funkcja w głosie postaci, przy zachowaniu sensu

Practice Decyzje redakcyjne: sens, norma i głos postaci with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Decyzje redakcyjne: sens, norma i głos postaci in everyday Polish.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.