Question 1
Wczoraj przygotowano _____ dla nowych czytelników.
Options: krótka instrukcja, krótką instrukcję, krótkiej instrukcji
Uzupełnij zdania. Zwróć uwagę na przypadek, zgodę oraz znaczenie konstrukcji.
Question 1
Wczoraj przygotowano _____ dla nowych czytelników.
Options: krótka instrukcja, krótką instrukcję, krótkiej instrukcji
Question 2
Zachowaj konstrukcję bezosobową i dopełnienie na początku: _____ wydrukowano dopiero po południu.
Options: Nowa lista książek, Nowej listy książek, Nową listę książek
Question 3
Uczyń kartę podmiotem strony biernej: _____ została już przygotowana dla czytelnika.
Options: Nowa karta, Nową kartę, Nowe karty
Question 4
W bibliotece każdą nową książkę _____ przed ustawieniem na półce.
Options: opisują się, opisuje się, jest opisywana
Question 5
Chodzi o to, że pracownicy oznaczają książki, nie o działanie samych książek: Tutaj _____ książki kolorowymi naklejkami.
Options: oznaczają się, jest oznaczane, oznacza się
Question 6
Każda zwrócona książka _____ przez bibliotekarkę.
Options: jest oglądana, są oglądane, jest oglądane
Question 7
Stare czasopisma _____ teraz do pudeł.
Options: jest pakowane, są pakowane, są pakowani
Question 8
Nowi pracownicy biblioteki _____ przez kierowniczkę.
Options: są szkolone, jest szkolony, są szkoleni
Question 9
Regulamin został zatwierdzony przez _____.
Options: nową dyrektorkę, nowej dyrektorki, nową dyrektorką
Question 10
Bibliotekarka, której powierzono organizację wydarzenia, _____ dzisiejszą dyskusję z autorem.
Options: jest prowadzona, prowadzi, jest prowadzone
Question 11
Po sprzątaniu magazynu bibliotekarze _____ w łazience, a w sali obok _____ każdą zakurzoną półkę.
Options: myło się, myto, myli się, myły się, były myte
Question 12
Zachowaj czasownik pracować i bezosobowy opis przeszłości: Przed otwarciem nowej biblioteki _____ tu do późna.
Options: pracowano, było pracowane, jest pracowane
Practice Podmiot, dopełnienie i wykonawca with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Podmiot, dopełnienie i wykonawca in everyday Polish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.