Fill in the blank

Tolk vurderinger, muligheter og planer

Les sammenhengen og velg uttrykket eller tolkningen som passer.

0 / 15 blanks filled0%

Question 1

«Jeg burde ha øvd mer før konserten. Jeg øvde nesten ikke, og det gikk dårlig.» Taleren uttrykker _____.

Options: en opplysning fra andre, anger over egen innsats, usikkerhet om konserten fant sted

Question 2

Du visste hvor mye arbeidet mitt betydde for meg. Jeg synes at du _____ kastet tegningene mine.

Options: ikke burde hadde, ikke burde å ha, ikke burde ha

Question 3

«Klokka er over ti. Bakeriet burde ha åpnet nå, men jeg ser ikke inngangen herfra.» Taleren uttrykker først og fremst _____.

Options: en forventning om at bakeriet er åpent, kritikk av at bakeriet åpnet for tidlig, en ubekreftet melding om at bakeriet har åpnet

Question 4

Jeg hadde både verktøy og erfaring. Jeg kunne _____ stolen selv, men ba en venn gjøre det.

Options: ha reparere, ha reparert, hadde reparert

Question 5

«Du lette i to timer uten å spørre. Jeg satt rett ved siden av deg og visste hvor nøkkelen var. Du kunne ha spurt meg!» Hva gjør taleren med den siste setningen? Taleren _____.

Options: gjengir det de på forhånd hadde blitt enige om, gjetter på hva den andre faktisk gjorde, bebreider den andre for valget som ble tatt

Question 6

«Hvis vi hadde søkt om støtte, kunne vi ha fått råd til nytt utstyr.» Her framstilles nytt utstyr som _____.

Options: et resultat som allerede er bekreftet, et mulig, men ikke sikkert resultat, et umulig resultat også med støtte

Question 7

«Hvis jeg hadde mistet siste ferge, ville jeg ha overnattet på øya.» Hvilket uttrykk kan også framstille overnattingen som følgen i denne tenkte fortiden? «Hvis jeg hadde mistet siste ferge, _____ på øya.»

Options: hadde jeg overnattet, kunne jeg ha overnattet, burde jeg ha overnattet

Question 8

«Heldigvis fikk jeg tak i jakken din før du traff vannet. Du kunne ha druknet!» Her beskrives _____.

Options: en hendelse taleren vet fant sted, en avtale som ble brutt, en fare som ikke ble virkelighet

Question 9

«Veien var helt stengt hele dagen. Jeg kunne ikke ha nådd sykehuset før kvelden, selv om jeg hadde kjørt hjemmefra tidligere.» Taleren _____.

Options: avviser at tidligere ankomst var mulig, bekrefter at ankomsten skjedde om morgenen, sier at tidligere ankomst bare var mindre sannsynlig

Question 10

«Det kunne ha vært et rådyr som spiste plantene; jeg så ikke dyret.» Her uttrykker kunne ha _____. I «Dyret må ha kommet gjennom hullet; det er ingen annen vei inn» uttrykker må ha _____.

Options: en plan som ble avlyst, en forsiktig antakelse om det som skjedde, en mulighet som helt sikkert ikke ble brukt, en sterk slutning, en tidligere plikt, et uoppfylt ønske

Question 11

«Vi skulle ha vasket kjøkkenet før åpning. Det sto ved navnene våre på arbeidslista, men ingen av oss rakk det.» Her viser skulle ha til _____. «Ifølge lokalavisa skulle eieren visstnok ha solgt kafeen» gjengir derimot _____.

Options: en mulighet de selv vurderte uten å ha fått oppgaven, en antakelse om hva andre allerede hadde gjort, en avtalt oppgave som ikke ble utført, en opplysning fra andre, en tidligere forpliktelse for eieren, et råd om hva eieren burde ha gjort

Question 12

«Jeg skulle gjerne ha hatt en større stue nå.» Dette uttrykker _____. «Jeg skulle ha takket ja til hjelpen i går. Det angrer jeg på» uttrykker derimot _____.

Options: kritikk av en brutt avtale, et ønske om situasjonen nå, en påstand fra andre, en usikker antakelse om hvem som hjalp, en bekreftelse på at hjelpen ble tatt imot, en vurdering nær betydningen av burde ha

Practice Tolk vurderinger, muligheter og planer with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Tolk vurderinger, muligheter og planer in everyday Norwegian.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.