Hva retter negasjonen seg mot?

Question 1

Rapporten omtales som «nyttig». Redaktøren svarer: «Den er ikke bare nyttig, den er helt uunnværlig.» Redaktøren mener at beskrivelsen er _____.

Options: for negativ, for svak, for formell

Question 2

«Møtet var ikke på tirsdag, men på onsdag», sier sekretæren etter å ha sjekket kalenderen. Her korrigerer hun _____.

Options: et nedsettende uttrykk, et upassende register, en faktisk opplysning

Question 3

Alle er enige om at Ada undersøker mange detaljer. «Hun er ikke pirkete, men grundig», sier kollegaen for å gi arbeidet en mer positiv omtale. Rettelsen gjelder _____.

Options: vurderingen som ordvalget formidler, hvem som utfører arbeidet, om detaljene blir undersøkt

Question 4

«Skriv ikke «sjefen stakk» i den formelle protokollen; skriv «lederen forlot møtet». Hendelsen er riktig gjengitt, men språket må passe dokumentet.» Rettelsen gjelder først og fremst _____.

Options: tidspunkt, register, sannhetsinnhold

Question 5

En kritiker skriver «billig» om en jakke. Eieren svarer: «Prisen var lav, ja, men ikke kall den billig hvis du mener at den er dårlig laget.» Eieren avviser _____.

Options: at jakken kostet lite, at billig alltid kan beskrive pris, en mulig antydning om dårlig kvalitet

Question 6

«Det er ikke et problem – det er en katastrofe», sier prosjektlederen. Hun presiserer at situasjonen er langt alvorligere enn ordet «problem» antyder. Hun avviser _____.

Options: at situasjonen er vanskelig, styrken i beskrivelsen, at prosjektet finnes

Question 7

«Dette er ikke en diskusjon – du lar ingen andre komme til orde.» Taleren viser med fortsettelsen _____.

Options: hvorfor betegnelsen ikke passer, at ingen har sagt noe, at enhver diskusjon er uønsket

Question 8

Vi får bare lese setningen «Forestillingen var ikke god», uten noen sammenheng. For å avgjøre om «god» avvises som for svakt, trenger vi _____.

Options: en egen bøyning av ikke, alltid mønsteret ikke X, men Y, mer kontekst om hva taleren mener

Question 9

«Maskinen er ikke ødelagt. Den fungerer helt normalt», sier teknikeren etter testen. Her avviser teknikeren _____.

Options: at ødelagt er et for svakt ord, påstanden om maskinens tilstand, at ødelagt er for uformelt

Question 10

«Du skrev at kurset var obligatorisk. Ikke obligatorisk, men anbefalt: Deltakerne velger selv.» Taleren gjør målet for rettelsen tydelig ved å _____.

Options: gjenta uttrykket og gi en erstatning, bare svare nei uten forklaring, la leseren gjette hvilket ord som avvises

Question 11

«Hun er ikke nyansatt, men har jobbet her i ti år.» Personalansvarlig retter en feil i oversikten, ikke tonen i omtalen. Mønsteret «ikke X, men Y» viser her _____.

Options: alltid metaspråklig negasjon, bare en endring i høflighet, en rettelse av fakta

Question 12

Begge er enige om at teksten må skrives helt på nytt. «Ikke kall dette en liten justering; kall det en full omskriving.» Uenigheten gjelder _____.

Options: om teksten skal endres, hvor presist arbeidet beskrives, hvem som eier teksten