Fill in the blank

Bevar mening, ansvar og beviskraft

Les målet og sammenhengen. Velg formuleringen eller tolkningen som bevarer den tilsiktede meningen.

0 / 12 blanks filled0%

Question 1

I «Vi vil ikke bare bevare parken, men også gjøre den tilgjengelig for flere» framstilles bedre tilgang som _____.

Options: et tillegg til bevaringen, en erstatning for bevaringen, en innvending mot bevaringen

Question 2

Vi skal sammenligne to egenskaper ved løsningen, ikke to handlinger. Velg avslutningen: Løsningen er ikke bare _____.

Options: laget for å spare tid, men også for å spare plass, utviklet av ansatte, men også testet av brukere, enkel å bruke, men også lett å vedlikeholde

Question 3

Begge størrelsene skal være objekter til det samme verbet innenfor både … og: Den nye planen skal _____.

Options: både begrense støyen og styre trafikken, begrense både støyen og trafikken, både begrense trafikken og skjerme boligene

Question 4

To begrunnelser skal få hver sin gjentatte innledning: Vi anbefaler møteplassen fordi den motvirker ensomhet _____.

Options: men ikke fordi den gir unge et sted å møtes, og fordi den gir unge et sted å møtes, selv om den gir unge et sted å møtes

Question 5

Utkastet sier: «Vi ønsker å tilby praksis og at bedriftene ansetter flere.» Omskrivingen er: «Vi ønsker å tilby praksis og å ansette flere.» Hvem skal ansette i omskrivingen? _____.

Options: Vi, Bedriftene, Både vi og bedriftene

Question 6

I «På kort sikt krever ordningen flere ansatte. På lang sikt krever den færre ansatte» framhever den parallelle formen _____.

Options: to begrunnelser for at bemanningen alltid må øke, at begge tidsperspektivene gir samme bemanningsbehov, en kontrast mellom bemanningsbehov på ulike tidspunkter

Question 7

Utvalget har vedtatt å opprette et ungdomsråd. Bare organiseringen gjenstår. Den etablerte forutsetningen passer med: Spørsmålet er ikke _____.

Options: hvordan rådet skal organiseres, men om det skal opprettes, hvordan rådet skal organiseres, men når det skal opprettes, om rådet skal opprettes, men hvordan det skal organiseres

Question 8

Det er ennå ikke avgjort om bygget skal selges. Avslutningen må holde dette åpent: Kommunen må vurdere _____.

Options: om bygget skal selges, og i så fall hvordan, hvordan det vedtatte salget skal gjennomføres, når det allerede avtalte salget skal skje

Question 9

I rekka «Tilbudet er kostbart, lite brukt og opprettet i april» skiller det siste leddet seg ut fordi det _____.

Options: ikke kan stå grammatisk etter er, oppgir et tidspunkt uten å forklare hvorfor det er relevant, dokumenterer at tilbudet er unødvendig

Question 10

En undersøkelse har dokumentert færre feil etter opplæringen. Høyere trivsel er bare en forventning. Velg den presise formuleringen: Opplæringen _____.

Options: har gitt færre feil og forventes å gi høyere trivsel, har gitt både færre feil og dokumentert høyere trivsel, forventes å gi færre feil og har dokumentert høyere trivsel

Question 11

Utkastet lover at tiltaket skal «støtte lokalt næringsliv og skape flere jobber». Begge resultatene skal nå omfattes av den mer forsiktige formuleringen bidra til. Velg: Tiltaket skal _____.

Options: bidra til støtte for lokalt næringsliv og skape flere jobber, bidra til støtte for lokalt næringsliv og flere jobber, støtte lokalt næringsliv og bidra til flere jobber

Question 12

En undersøkelse viser at saksbehandlingen går raskere. At brukerne er mer fornøyde, er foreløpig en antakelse. Begge opplysningene skal gjengis med riktig kilde og sikkerhet: _____.

Options: Undersøkelsen viser at saksbehandlingen går raskere og at brukerne er mer fornøyde, Undersøkelsen viser at saksbehandlingen går raskere, og vi antar at brukerne er mer fornøyde, Vi antar at saksbehandlingen går raskere og at brukerne er mer fornøyde

Practice Bevar mening, ansvar og beviskraft with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Bevar mening, ansvar og beviskraft in everyday Norwegian.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.