Question 1
Etter å ha beskrevet hvordan søkere blir avvist på grunn av bakgrunnen sin, vender taleren seg mot salen: _____
Options: utsette, Hvem ønsker vel å bli utsatt for diskriminering?, ønske
Bygg ytringene med ordbrikkene. Situasjonene viser om den som snakker, uttrykker et standpunkt, ber om hjelp, foreslår noe eller avslår en invitasjon. Behold stor bokstav og tegnsetting.
Question 1
Etter å ha beskrevet hvordan søkere blir avvist på grunn av bakgrunnen sin, vender taleren seg mot salen: _____
Options: utsette, Hvem ønsker vel å bli utsatt for diskriminering?, ønske
Question 2
Taleren har vist at like søknader blir vurdert ulikt og peker på resultatene: _____
Options: Hvordan kan forskjellsbehandling forsvares?, forsvarer, kunnet
Question 3
Taleren holder opp avtalen som begge parter har undertegnet: _____
Options: bryter, kan, Skal løfter kunne brytes?
Question 4
En rådgiver ber en kollega finne begrunnelsen for et vedtak. Hun forventer at kollegaen følger opp saken: _____
Options: Kunne du undersøkt hvorfor søknaden ble avvist?, undersøker, blitt
Question 5
Taleren ser rundt på alle deltakerne etter å ha fortalt om en som ble holdt utenfor: _____
Options: respektløst, Hvem fortjener vel respektløs behandling?, fortjene
Question 6
Taleren leser opp meldinger en kollega har mottatt, og legger deretter telefonen bort: _____
Options: aksepterer, trakassere, Hvem vil vel akseptere å bli trakassert?
Question 7
Etter å ha fortalt at en gruppe stenges ute fra aktivitetene, spør taleren: _____
Options: tolererer, Bør fellesskapet tolerere utestenging?
Question 8
To tillitsvalgte drøfter hvordan de kan løse en konflikt. Den ene lanserer et felles tiltak: _____
Options: Skal vi ta initiativ til en samtale?, tar, et
Question 9
Taleren protesterer mot et forslag som vil fjerne borgernes vern. Hun vender seg mot salen og legger opp til svaret ingen: _____
Options: opphever, Hvem ønsker at rettigheter skal oppheves?, ønske
Question 10
En kollega inviterer deg til en middag. Du må bruke tiden på et stort arrangement og svarer med en forklaring som fungerer som et avslag: _____
Options: opptatte, forbereder, Jeg er opptatt med å forberede konferansen.
Practice Retoriske spørsmål og indirekte handlinger with this interactive sentence-building exercise of 10 questions. Tap the words into the correct order to build each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every sentence.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Retoriske spørsmål og indirekte handlinger in everyday Norwegian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.