Question 1
Hvem har ansvar for maten, kokken eller servitøren? Det er _____ som har ansvar for maten, ikke servitøren.
Options: maten, kokken, servitøren
Velg alternativet som gir en riktig setning og passer til sammenhengen.
Question 1
Hvem har ansvar for maten, kokken eller servitøren? Det er _____ som har ansvar for maten, ikke servitøren.
Options: maten, kokken, servitøren
Question 2
Hva skal vi reparere, lampen eller stolen? Det er _____ som vi skal reparere; lampen virker fint.
Options: vi, lampen, stolen
Question 3
Hvor øver koret? Det er _____ koret øver, ikke hjemme hos dirigenten.
Options: på skolen, skolen, til skolen
Question 4
Når skal dere møtes? Det er _____ vi skal møtes, ikke på fredag.
Options: torsdagen på, på torsdag, torsdag på
Question 5
Det er vaktmesteren _____ låser bygningen hver kveld.
Options: at, om, som
Question 6
Det er den lille salen _____ til kurset.
Options: vi har bestilt, har vi bestilt, vi bestilt har
Question 7
Det er i møterommet at _____ i dag.
Options: begynner kurset, kurset begynner, begynner det kurset
Question 8
Det var den nye kollegaen _____ oss med flyttingen i går.
Options: hjalp som, at hjalp, som hjalp
Question 9
Rapporten ligger her nå. Det _____ Sara som har skrevet den.
Options: er, har, blir
Question 10
På telefonen sier jeg: Det er _____ som har sendt deg bildene.
Options: min, meg, mitt
Question 11
Hun ringer til meg, ikke til broren min. Det er _____ hun ringer til.
Options: min, jeg, meg
Question 12
Vi ringer til elektrikeren, ikke til maleren. Det er _____ vi ringer.
Options: til elektrikeren, elektrikeren til, til elektrikeren til
Practice Framhev personer, ting, tid og sted with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Framhev personer, ting, tid og sted in everyday Norwegian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.