Vælg den formulering, der opfylder det angivne formål uden at tilføje oplysninger eller ændre betydningsforholdene.
Question 1
Reglen lyder: Adgang til arkivet forudsætter en aftale. Gør reglen mere mundret uden at gøre aftalen til en garanti for adgang: _____.
Options: Du får adgang til arkivet, hvis du har en aftale, Du kan kun få adgang til arkivet, hvis du har en aftale, Du kan få adgang til arkivet, også hvis du ikke har en aftale
Question 2
Vejledningen siger: En genstart kan løse problemet. Bevar mulighedsforbeholdet i omskrivningen: _____.
Options: Det er sikkert, at en genstart løser problemet, Det er nødvendigt at genstarte for at løse problemet, Det er muligt, at en genstart løser problemet
Question 3
Referatet siger kun: Ikke alle forslag blev vedtaget. Vælg den omskrivning, der gengiver det logiske indhold uden at gøre en samtaleantydning til en oplysning: _____.
Options: Mindst ét forslag blev ikke vedtaget, Nogle forslag blev vedtaget, og andre blev ikke, Ingen forslag blev vedtaget
Question 4
Loggen siger: Afvigelsen blev registreret klokken otte. Det fremgår ikke, om registreringen var menneskelig eller automatisk. Bevar denne åbenhed: _____.
Options: Klokken otte registrerede man afvigelsen, Klokken otte blev afvigelsen registreret, Klokken otte registrerede systemet afvigelsen
Question 5
I fortællingen står der: Tasken fandtes senere på loftet. Her betyder fandtes, at nogen fandt tasken. Vælg en neutral blive-passiv med samme hændelse: Tasken _____ senere på loftet.
Options: var blevet fundet, ville blive fundet, blev fundet
Question 6
Resuméet oplyser kun, at en forskel er statistisk signifikant; test og kriterium er ikke angivet. Vælg en fagligt forsvarlig redaktionel kommentar: _____.
Options: Bevar fagtermen; en nærmere forklaring kræver oplysninger om testen og dens kriterium, Erstat fagtermen med stor; det bevarer oplysningen om forskellens størrelse, Erstat fagtermen med praktisk vigtig; det bevarer oplysningen om forskellens betydning
Question 7
På lager B den 12. juni læser to ansatte gårsdagens optælling. Den ene siger: Her manglede der fire kasser i går. Rapporten skal kunne læses uden denne fælles situation: _____.
Options: På virksomhedens lagre manglede der fire kasser den 11. juni, På lager B manglede der fire kasser den 11. juni, På lager B manglede der fire kasser den 12. juni
Question 8
Under middagen siger en gæst: Kan du række mig vandet? Ytringen er en anmodning, ikke en undersøgelse af værtens evner. Bevar handlingen i omskrivningen: _____.
Options: Har du fysisk mulighed for at række mig vandet?, Ved du, hvordan man rækker vandet videre?, Vil du være sød at række mig vandet?
Question 9
Mødet er jo flyttet, siger Lea som en påmindelse om noget, begge allerede ved. Hvilken beskrivelse bevarer den angivne funktion af jo? Lea _____.
Options: fremstiller flytningen som fælles viden, fremsætter flytningen som et usikkert gæt, beder modtageren om at flytte mødet
Question 10
En kollega hævder, at opgaven er umulig. Svaret lyder: Den kan da løses med det udstyr, vi har. Her bruges da til en indvending mod kollegaens tvivl. En dækkende gengivelse er: Taleren _____.
Options: oplyser, at opgaven allerede er løst med udstyret, afviser tvivlen om, hvorvidt opgaven kan løses med udstyret, spørger, hvornår opgaven blev løst med udstyret
Question 11
Jeg er nu ikke overbevist, siger en deltager. Nu er her en modalpartikel, ikke en tidsangivelse. Bevar denne funktion i gengivelsen: Deltageren _____.
Options: oplyser, at overbevisningen netop har ændret sig, lover at blive overbevist senere, markerer et afdæmpet forbehold
Question 12
De sender vel en bekræftelse, siger kunden og søger tilslutning til sin forventning. En præcis gengivelse er: Kunden _____.
Options: forventer en bekræftelse uden at fremsætte den som sikker, garanterer, at bekræftelsen bliver sendt, oplyser, at bekræftelsen allerede er sendt
Question 13
Den sidste bus er kørt. Vi må altså gå, siger Amir. Altså bruges her som konklusionsmarkør, ikke som insisteren. Bevar forbindelsen mellem udsagnene: _____.
Options: Amir gentager et krav om at gå uden at begrunde det, Amir slutter ud fra den afgåede bus, at de må gå, Amir siger, at bussen kørte, fordi de gik
Question 14
Fortællingen siger: Stilheden trak ud. Efter ti minutter lød et svar fra gangen. Lav en neutral gengivelse af tidsforløbet og hændelsen uden at opfinde følelser eller en bestemt person: _____.
Options: Efter ti minutters frygtsom venten hørte hun et svar fra gangen, Efter ti minutter brød et vredt svar stilheden i gangen, Efter ti minutters stilhed lød et svar fra gangen
Question 15
Udgangspunktet er: Han låste værkstedet fredag og hentede nøglen igen søndag. Skab rytme med to parallelle tidsled i forfeltet, men bevar oplysningerne uden tilføjelser: _____.
Options: Fredag låste han værkstedet. Søndag hentede han nøglen igen, Fredag låste han modvilligt værkstedet. Søndag hentede han nøglen igen, Fredag låste han værkstedet. Derfor hentede han nøglen igen søndag
Practice Omskriv uden at ændre udsagnet with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Omskriv uden at ændre udsagnet in everyday Danish.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.
