Question 1
En kollega spørger: Hvor ligger bilagene? Svaret er: I den blå mappe. Kollegaen finder dem straks. Svaret fungerer her som _____.
Options: en afbrudt konstruktion, som kollegaen skal afslutte, et selvstændigt svar med udeladt, genfindeligt indhold, en selvrettelse af spørgsmålets oplysninger
Question 2
Efter en koncert udbryder en tilskuer: Sikke en stemme! Ingen har stillet et spørgsmål. Udbruddet fungerer som _____.
Options: et ufuldstændigt svar, som kræver et forudgående spørgsmål, en selvrettelse, der erstatter en tidligere vurdering, en reaktion, der ikke behøver én bestemt fuld sætningsform
Question 3
Ved bordet holder værten brødkurven frem mod gæsten og spørger: Mere brød? Gæsten tager et stykke. På indkøbsturen spørger de senere: Mere brød? og beslutter at købe et ekstra brød. De samme ord _____.
Options: får forskellig funktion i de to situationer, fungerer som et tilbud om at tage et stykke i begge situationer, kræver den samme fulde sætningsform i begge situationer
Question 4
I et referat af en samtale står kun: Hvis leveringen … Der er ingen lydoptagelse eller efterfølgende replik. Om taleren tøver eller opgiver konstruktionen, _____.
Options: kan man afgøre ud fra den uafsluttede hvis-konstruktion, kan man ikke afgøre sikkert ud fra tegnet alene, kan man afgøre ud fra de tre prikker efter leveringen
Question 5
Taleren leder efter navnet på et sted og siger: Vi mødes ved … hvad hedder det nu … springvandet foran biblioteket. Efter ordsøgningen _____.
Options: erstatter taleren mødestedet med et andet, opgiver taleren at oplyse et mødested, fortsætter taleren den oprindelige konstruktion
Question 6
Taleren siger: Når vi får — lad os begynde med budgettet. Den oprindelige når-konstruktion bliver ikke fuldført; i stedet følger en opfordring. Det er _____.
Options: en genstart, hvor den første konstruktion opgives, en ordsøgning, hvor når-konstruktionen til sidst fuldføres, en gentagelse af den samme opfordring uden ændring
Question 7
På et møde siger en deltager: Det kræver tid, tid til at tale med alle. Ordet tid gentages, men ingen oplysning trækkes tilbage. Gentagelsen _____.
Options: retter en forkert oplysning om, hvor lang tid noget tager, fastholder ordet og uddyber det uden at rette noget, indleder en ny konstruktion og efterlader den første ufærdig
Question 8
En beboer fortæller: Vi har et stor — et stort køkken. I denne selvrettelse er et stor _____.
Options: en korrekt færdig ordgruppe, der kun ændres af hensyn til høflighed, en alternativ korrekt bøjningsform i spontant talesprog, en afbrudt form, som taleren retter
Question 9
A siger: Kurset begynder den ottende. B spørger: Står der ikke den niende i programmet? A svarer: Jo, den niende. Rettelsen leveres af _____.
Options: A selv, efter at B har gjort opmærksom på problemet, B alene, mens A blot bekræfter at have hørt spørgsmålet, A selv, uden at B først har sat spørgsmålstegn ved datoen
Question 10
A spørger: Har du sendt ansøgningen? B svarer: Nej, jeg mangler stadig en underskrift. B har ikke tidligere sagt noget om ansøgningen. Nej fungerer her som _____.
Options: en erstatning for B’s egen tidligere oplysning, et negativt svar på A’s spørgsmål, en præcisering af en oplysning, som B allerede har givet
Question 11
En kollega siger: Send materialet til hele holdet, altså også til praktikanterne. Taleren regner hele tiden praktikanterne med til holdet. Altså _____.
Options: erstatter hele holdet med praktikanterne alene, trækker beskeden om at sende materialet tilbage, tydeliggør, hvem den oprindelige besked omfatter
Question 12
To udkast lyder: A: Vi kan mødes mandag eller torsdag. B: Vi mødes mandag — nej, torsdag. Aftalen skal sendes som en entydig skriftlig bekræftelse på baggrund af B. Vælg den beskrivelse, der passer: _____.
Options: A giver alternativer; B erstatter mandag med torsdag, som skal stå i bekræftelsen, Begge giver to mulige dage, som derfor skal stå som alternativer i bekræftelsen, B trækker begge dage tilbage, så bekræftelsen skal undlade at nævne en dag