Question 1
Ένας ομιλητής αλλάζει το «Μιλάω για το κόστος» σε «Μιλώ για το κόστος». Με αυτή την αλλαγή _____.
Options: αλλάζει τον χρόνο, διατηρεί τη γραμματική λειτουργία, αλλάζει τον αριθμό
Fill in the blank
Παραλλαγές, ύφος και όρια χρήσης
Συμπλήρωσε τις προτάσεις και τις παρατηρήσεις. Πρόσεξε τους ρηματικούς τύπους και ξεχώρισε τις τάσεις ύφους από τους κανόνες της Κοινής Νέας Ελληνικής.
0 / 12 blanks filled0%
Question 2
Σε προσωπικό μήνυμα: «Οι δικοί μου _____ συχνά στην οικογενειακή μας ομάδα».
Options: γράφουμε, γραφούνε, γράφουνε
Question 3
Σε επίσημη προφορική παρουσίαση: «Οι ερευνητές _____ για τα αποτελέσματα».
Options: μιλούν, μιλούμε, μιλώ
Question 4
Σε μια παρέα κάποιος λέει: «Οι αδελφές μου μιλούν τρεις γλώσσες». Στη φιλική αυτή συζήτηση, το μιλούν _____.
Options: παραβιάζει τη συμφωνία προσώπου, παραμένει αποδεκτή επιλογή, αποτελεί γραμματικό σφάλμα ύφους
Question 5
Στην επίσημη αναφορά: «Οι υπεύθυνοι _____ τις τελικές οδηγίες και τις παρέδωσαν στη διεύθυνση».
Options: έγραψανε, έγραψε, έγραψαν
Question 6
Σε ενημέρωση προς τη διεύθυνση: «Εγώ _____ εκτός πόλης και δεν είδα την ανακοίνωση».
Options: ήμουν, ήσουν, ήταν
Question 7
Ο διορθωτής βρίσκει τον τύπο έγραψανε σε ένα κείμενο της Κοινής Νέας Ελληνικής. Το σφάλμα είναι ότι ο τόνος _____.
Options: έπρεπε να πέφτει στη λήγουσα, πέφτει στην τέταρτη συλλαβή από το τέλος, έπρεπε να πέφτει στην παραλήγουσα
Question 8
Συγκρίνουμε γράφουν / γράφουνε και μιλούν / μιλούνε. Και στα δύο ζεύγη, η προσθήκη του τελικού -ε _____.
Options: μεταφέρει τον τόνο στη λήγουσα, αφαιρεί την αρχική αύξηση, διατηρεί τη συλλαβή του τόνου
Question 9
Σε φιλικό μήνυμα γραμμένο στην Κοινή Νέα Ελληνική: «Εγώ _____ να περιμένω μέχρι να τελειώσεις».
Options: μπορώ, μποράω, μπορούμε
Question 10
Ένας μαθητής καταγράφει τα γράφουν / έγραψαν ως παραλλαγές με ίδια γραμματική λειτουργία. Η καταγραφή χρειάζεται διόρθωση, επειδή οι τύποι _____.
Options: έχουν διαφορετικό αριθμό, έχουν διαφορετικό χρόνο, έχουν διαφορετικό πρόσωπο
Question 11
Στο «Αγαπάω τα ταξίδια και ρωτώ πάντα για καινούριους προορισμούς» συνδυάζονται ένας εκτενέστερος και ένας συντομότερος τύπος. Ο συνδυασμός _____.
Options: δημιουργεί ασυμφωνία προσώπου, δημιουργεί ασυμφωνία χρόνου, είναι γραμματικά αποδεκτός
Question 12
Μια επιμελήτρια συγκρίνει τα έγραψαν / γράψανε για ένα μήνυμα σε φίλο και μια επίσημη αναφορά. Καθώς οι τύποι έχουν ίδια γραμματική λειτουργία, η επιλογή μεταξύ τους αφορά _____.
Options: το ύφος της επικοινωνίας, τη διάρκεια της πράξης, τη βεβαιότητα του ομιλητή
Practice Παραλλαγές, ύφος και όρια χρήσης with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Παραλλαγές, ύφος και όρια χρήσης in everyday Greek.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.