Question 1
Έχω τα χέρια γεμάτα και ζητώ βοήθεια από τη φίλη μου: «Μπορείς να κρατήσεις την τσάντα για λίγο;». Εδώ η ερώτηση λειτουργεί ως _____.
Options: αναφορά προηγούμενου αιτήματος, έμμεσο αίτημα, προσφορά του ομιλητή να βοηθήσει
Διάλεξε τη διατύπωση ή την ερμηνεία που ταιριάζει στο δηλωμένο πλαίσιο. Στις ερωτήσεις όψης, ακολούθησε την οπτική που ζητείται.
Question 1
Έχω τα χέρια γεμάτα και ζητώ βοήθεια από τη φίλη μου: «Μπορείς να κρατήσεις την τσάντα για λίγο;». Εδώ η ερώτηση λειτουργεί ως _____.
Options: αναφορά προηγούμενου αιτήματος, έμμεσο αίτημα, προσφορά του ομιλητή να βοηθήσει
Question 2
Σε συζήτηση για τις γνώσεις του, χωρίς να του ζητά να διαβάσει κάτι εκείνη τη στιγμή, η Άννα ρωτά τον Ομάρ: «Μπορείς να διαβάσεις ελληνικά;». Πρόκειται για _____.
Options: εντολή να αρχίσει το διάβασμα, έμμεση παράκληση να διαβάσει τώρα, ερώτηση για πραγματική δυνατότητα
Question 3
Ο προϊστάμενος δίνει δεσμευτική οδηγία, όχι προαιρετική πρόταση: «Να βρίσκεσαι στην υποδοχή στις οκτώ». Το «να» εδώ _____.
Options: εισάγει μια οδηγία, εξασφαλίζει διακριτική παράκληση, δηλώνει προσφορά του προϊσταμένου
Question 4
Η Ιωάννα εξηγεί τι έγινε χθες: «Ο γείτονας μου ζήτησε να ποτίσω τα φυτά του». Με αυτή τη φράση η Ιωάννα _____.
Options: ζητά τώρα πότισμα από τον ακροατή, αναφέρει ένα προηγούμενο αίτημα, προσκαλεί τον γείτονα να ποτίσουν μαζί
Question 5
Θέλω να ζητήσω αλλαγή θέσης με διακριτική ερώτηση, όχι να αναφέρω παλιότερη παράκληση ούτε να δώσω άμεση εντολή: «_____»
Options: Δώστε μου μια θέση κοντά στο παράθυρο, παρακαλώ., Σας είχα ζητήσει μια θέση κοντά στο παράθυρο., Θα μπορούσατε να μου δώσετε μια θέση κοντά στο παράθυρο;
Question 6
Σε έναν έντονο καβγά, η φράση «Κάντε τον κόπο να ακούσετε πρώτα!» _____.
Options: μπορεί να εκφράζει ενόχληση, είναι υποχρεωτικά η πιο ευγενική επιλογή, παύει να είναι αίτημα επειδή περιέχει προστακτική
Question 7
Μιλώ εκ μέρους της ομάδας και προτείνω να κάνουμε όλοι μαζί ένα διάλειμμα: «_____»
Options: Ξεκουραστείτε λίγο., Ας ξεκουραστούμε λίγο., Να ξεκουραστώ λίγο;
Question 8
Προσφέρομαι να αναλάβω εγώ την επικοινωνία με το ξενοδοχείο: «_____»
Options: Τηλεφώνησε στο ξενοδοχείο., Μπορείς να τηλεφωνήσεις στο ξενοδοχείο;, Να τηλεφωνήσω εγώ στο ξενοδοχείο;
Question 9
Ζητώ από τον φύλακα να παραμείνει στην είσοδο για λίγο ακόμη, με μια ερώτηση που δείχνει ανυπομονησία: «_____»
Options: Δεν μπορείτε να μείνετε λίγο ακόμη στην είσοδο;, Μπορείτε να μη μείνετε άλλο στην είσοδο;, Θα μπορούσατε να φύγετε τώρα από την είσοδο;
Question 10
Η είσοδος πρέπει να μείνει ελεύθερη. Ζητώ από τους επισκέπτες να περιμένουν αλλού: «_____»
Options: Δεν μπορείτε να περιμένετε μπροστά στην είσοδο;, Μπορείτε να μην περιμένετε μπροστά στην είσοδο;, Θα μπορούσατε να περιμένετε μπροστά στην είσοδο;
Question 11
Διαλέγω συνοπτική προστακτική για μια συγκεκριμένη εργασία ως σύνολο και μη συνοπτική για μια συνήθεια: «_____ τα έξοδα αυτού του ταξιδιού σε μια λίστα. Στο εξής, _____ τα έξοδά σου κάθε βράδυ».
Options: Γράφε, Γράψεις, Γράψε, γράφε, γράψεις, γράψε
Question 12
Στο πρώτο αίτημα παρουσιάζω μία πράξη ως σύνολο· στο δεύτερο δίνω μη συνοπτική όψη στην τακτική επανάληψη: «Μπορείς να _____ τον σημερινό λογαριασμό; Θα μπορούσες επίσης να _____ τους λογαριασμούς κάθε μήνα;»
Options: πλήρωσε, πληρώσεις, πληρώνεις, πλήρωνε
Practice Τι ζητάμε και πώς το παρουσιάζουμε with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Τι ζητάμε και πώς το παρουσιάζουμε in everyday Greek.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.