Question 1
«Леся побачила чергу й подумала: «Невже я витрачу тут увесь ранок?»». У внутрішніх лапках думку Лесі оформлено як _____.
Options: непряму мову, пряму мову, невласне пряму мову
Прочитай уривок і вибери точне пояснення способу викладу, джерела оцінки або часових і просторових орієнтирів.
Question 1
«Леся побачила чергу й подумала: «Невже я витрачу тут увесь ранок?»». У внутрішніх лапках думку Лесі оформлено як _____.
Options: непряму мову, пряму мову, невласне пряму мову
Question 2
«Після розмови Тарас подумав, чи варто йому знову подавати заяву». Зміст думки передано через _____.
Options: самостійне питання всередині оповіді, відокремлену пряму цитату, підрядну частину, залежну від «подумав»
Question 3
«Богдан намацав у кишені порожній гаманець. От халепа! Чим же він тепер заплатить за квиток?» Останні два речення відтворюють його реакцію як _____.
Options: невласне пряму мову, пряму мову, непряму мову
Question 4
«Секретар зачинив вікно, перевірив розклад і вимкнув світло». Відсутність цитат у цьому реченні _____.
Options: засвідчує невласне пряму мову незалежно від змісту, не засвідчує невласне прямої мови: це нейтральна розповідь про дії, перетворює повідомлення про дії на непряму мову
Question 5
«Знав би читач, чим закінчиться ця подорож! Але поки залишмо наших мандрівників біля річки». Звернення до читача й керування розповіддю вказують тут на голос _____.
Options: одного з мандрівників, реального автора поза текстом, оповідача
Question 6
Редактор зберігає третю особу оповіді й передає обурення саме Ніни, не вводячи прямої цитати: «Ніна прочитала відмову. Невже _____ знову мусить доводити своє право на відпустку?»
Options: вона, я, ти
Question 7
Оповідач згадує події через рік: «У четвер Віра отримала дозвіл. Завтра вона нарешті побачить море!» У думці Віри «завтра» означає _____.
Options: день після розповіді оповідача, п’ятницю після отримання дозволу, четвер, коли вона отримала дозвіл
Question 8
«Роман увійшов до майстерні, яку давно мріяв орендувати. Ось тут він і працюватиме!» Просторове «тут» у його думці позначає _____.
Options: місце, де читач читає оповідь, місце, звідки оповідач розповідає історію, майстерню, до якої щойно увійшов Роман
Question 9
«Уранці Данило дізнався, що скаргу прийнято. Тепер його принаймні вислухають!» Слово «тепер» пов’язує надію Данила _____.
Options: з моментом, коли він дізнався про прийняття скарги, лише з теперішнім часом читання тексту, з часом до отримання цієї звістки
Question 10
«Учора Павло отримав підтвердження участі. Завтра він виступить, і цього разу його почують!» Якщо останнє речення передає впевненість Павла, форми «виступить» і «почують» _____.
Options: помилкові: після минулого часу можливий лише минулий, допустимі: вони наближають виклад до його очікування, доводять, що думку оформлено як пряму цитату
Question 11
Порівняй думку героя у двох редакціях: «Завтра він повернеться до села» і «Завтра він мав повернутися до села». Друга редакція _____.
Options: обов’язково означає, що повернення вже відбулося, є єдиною допустимою в оповіді про минуле, може подавати повернення як намір або заплановану подію
Question 12
«Мирослава побачила порвану обкладинку свого щоденника. Чудово, просто чудово! І хто ж тепер поверне їй ці сторінки?» Найповніше невласне пряму мову тут засвідчує _____.
Options: поєднання контексту сприйняття, емоційного повтору, питання й третьої особи, сам знак оклику незалежно від того, хто й чому говорить, сам минулий час першого речення незалежно від подальшого тексту
Practice Де звучить думка персонажа with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Де звучить думка персонажа in everyday Ukrainian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.