Нормативний вибір: написання, форми й значення

Question 1

Коректор пропонує замінити слово адресант на адресат, не перевіривши змісту листа. Така заміна _____.

Options: лише осучаснює написання того самого слова, змінює названу роль учасника листування, лише замінює закінчення того самого відмінка

Question 2

У сучасному авторському тексті, який редагують за чинним правописом, написано: «Наш _____ отримав фінансування».

Options: проект, проєкт, проєкта

Question 3

Оберіть нормативне написання й потрібну відмінкову форму: «Після реконструкції ця _____ вміщує сто слухачів».

Options: аудіторія, авдиторію, авдиторія

Question 4

У підписі до знімка за чинним правописом потрібно написати: «На столі лежить старий _____».

Options: фотоальбом, тотоальбом, фотоальбома

Question 5

Автор хоче довільно чергувати -а й -у в родовому відмінку будь-якого іменника. Перед таким вибором потрібно _____.

Options: обрати коротше закінчення незалежно від значення, перевірити значення іменника та умови вживання закінчення, визнати обидва закінчення вільними варіантами в кожному слові

Question 6

Нагадування адресоване керівникові установи: «Надішліть _____ нагадування про засідання».

Options: директора, директором, директору

Question 7

Оберіть форму для повідомлення про власні плани: «Завтра я _____ звіт, поки колеги перевірятимуть розрахунки».

Options: писатиму, писатимемо, буду писатиму

Question 8

У реченні «Уранці перекладатиму статтю, а після обіду буду перевіряти посилання» поєднання двох моделей майбутнього часу _____.

Options: помилкове, бо в тексті дозволено лише одну модель, нормативне й не потребує механічного вирівнювання, можливе лише в стилізованому мовленні персонажа

Question 9

У фразі «Подяку оголосили редакторові Андрію Мельнику» різні давальні закінчення _____.

Options: означають, що слова стоять у різних відмінках, вимагають заміни всіх закінчень на -ові, не порушують норми чи послідовності

Question 10

Заголовок має називати саме одержувача допомоги — брата, а не того, хто допомагає: «Допомога _____».

Options: братові, брата, братом

Question 11

Порівнюючи «редагуватиму рукопис» і «буду редагувати рукопис», автор оцінює ритм речення. Граматично ці вислови _____.

Options: розрізняють завершену дію та процес завдяки різним моделям майбутнього часу, мають однакові час і вид, але можуть різнитися наголосовим виділенням, мають однаковий час, але друга модель належить до розмовної норми

Question 12

Редактор ще не встановив, чи схожі форми є варіантами тієї самої одиниці. Яка перевірка безпосередньо з’ясовує саме це: _____?

Options: зіставлення частоти обох форм у сучасних відредагованих текстах, зіставлення рекомендацій двох видавництв щодо бажаної форми, зіставлення їхнього значення та граматичної функції