Question 1
Všechna slovesa jsou nedokonavá. Rozdělte věty podle toho, zda popisují právě probíhající činnost, nebo zvyk.
Klepněte na dílek a potom na správný sloupec. Sledujte, co věta skutečně vyjadřuje.
Question 1
Všechna slovesa jsou nedokonavá. Rozdělte věty podle toho, zda popisují právě probíhající činnost, nebo zvyk.
Question 2
Rozdělte věty podle toho, zda samy výslovně říkají, že činnost byla dokončena. Nedoplňujte si další informace.
Question 3
Roztřiďte věty podle vidu slovesa, nikoli podle délky činnosti.
Question 4
Všechny věty obsahují dokonavé sloveso udělat. Rozdělte je podle toho, zda mluví o minulosti, nebo o budoucnosti.
Practice Slovesný vid: průběh, výsledek a čas with this interactive word-sorting exercise of 4 questions. Tap each word into the column it belongs in, then submit to check your answers and get detailed feedback on every set.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Slovesný vid: průběh, výsledek a čas in everyday Czech.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.