Co přesně slibujeme, odmítáme a vytýkáme

Question 1

Grafička slibuje: „Do pátku vám připravím návrh obálky.“ Dokonavé sloveso zde staví do popředí _____.

Options: pouhé vyhrazení času bez příslibu výsledku, uskutečnění přípravy návrhu jako celku, pravidelné opakování přípravy bez časové hranice

Question 2

Lektorka slibuje: „Každou středu s tebou budu procvičovat výslovnost.“ Student namítne, že bez dokonavého slovesa nejde o skutečný slib. Jeho námitka _____.

Options: vystihuje rozdíl mezi nezávazným plánem a závazným slibem podle vidu, správně odvozuje menší závaznost podpory z nedokonavého slovesa, zaměňuje závazek k pravidelné činnosti za závazek k výsledku

Question 3

„Zítra se dvě hodiny budu věnovat překladu,“ slibuje kolega. V této formulaci údaj dvě hodiny vymezuje _____.

Options: dobu slíbené práce bez určení okamžiku dokončení, lhůtu, jejímž uplynutím má být překlad podle slibu hotový, dobu práce, po níž má podle slibu část překladu zbývat

Question 4

„Pomůžu ti s hledáním bytu,“ slibuje kamarád. Z hlediska významu slovesa a vidu se zavazuje k _____.

Options: dovedení hledání až k nalezení vhodného bytu, poskytnutí pomoci pojatému jako celek, jedinému úkonu pomoci, jak určuje dokonavý vid

Question 5

Vedoucí žádá výslovný příslib hotového rozpočtu do pondělí. Kolega odpovídá: „Zítra ho budu zpracovávat, ale termín odevzdání zatím neslíbím.“ Vyhýbavý účinek této odpovědi vyplývá z _____.

Options: rozdílu mezi požadovaným výsledkem a nabídnutým závazkem k práci, nedokonavého vidu, který zde vyjadřuje úmysl nechat rozpočet rozpracovaný, nedokonavého vidu, který i přes příslib práce oslabuje závaznost výroku

Question 6

Přítel slibuje: „S vyřizováním žádostí ti budu pomáhat po celou dobu léčby.“ Oproti „S vyřizováním žádostí ti pomůžu“ tato formulace výslovně zdůrazňuje _____.

Options: dokončení všech žádostí do konce léčby, menší závaznost nabídky během léčby, průběžnou podporu po uvedenou dobu

Question 7

„Tu nabídku nepřijmu, protože s jejími podmínkami nesouhlasím.“ Mluvčí zde _____.

Options: předpovídá neúspěch navzdory své snaze nabídku přijmout, odmítá nabídku přijmout, předpovídá, že nabídku nestihne přijmout včas

Question 8

„Ten seznam dnes nedokončím, i když na něm budu pracovat až do noci.“ Replika vyjadřuje _____.

Options: odmítnutí věnovat seznamu jakoukoli práci, rozhodnutí seznam nikdy nedokončit, předpověď nedosažení výsledku v daném termínu

Question 9

„Nebudu ty židle natírat, odvezeme je do dílny.“ Mluvčí tím oznamuje rozhodnutí _____.

Options: nevykonávat danou činnost a zvolit jiné řešení, pustit se do natírání bez záruky dokončení, natírání pravidelně opakovat

Question 10

Na běžnou otázku po programu odpoví kolegyně: „V pátek nebudu školit, mám volno.“ V tomto nekonfliktním kontextu jde o _____.

Options: odmítnutí převzít školení, které jí partner právě nabídl, sdělení, že školení není součástí pátečního programu, odhad, že plánované školení nestihne dovést do konce

Question 11

„Já přece nebudu obcházet pravidla jen proto, abyste ušetřili!“ Vyberte výklad, který přiměřeně odděluje vid a důraz: _____.

Options: Nedokonavost dodává odmítnutí důraz, částice přece vymezuje trvání činnosti, Nedokonavost naznačuje dřívější porušování pravidel, částice přece oznamuje jeho ukončení, Nedokonavost zaměřuje odmítnutí na činnost, částice přece přispívá k důrazu

Question 12

Porovnáváme „Ten balík neodešlu“ a „Ten balík nebudu odesílat“ bez další situace či intonace. Při výkladu samotného rozdílu vidu lze _____.

Options: rozlišit zaměření na celek a činnost, nikoli určit míru důrazu, považovat první repliku za pevnější rozhodnutí díky ohraničenosti děje, považovat druhou repliku za rozhořčenější díky zaměření na činnost

Question 13

Po nepovoleném zásahu do porouchaného okna zazní: „Proč jsi ho vůbec otvíral? Prosil jsem tě, ať na něj nesaháš.“ Oproti dokonavému otevřel zde nedokonavá podoba podporuje zaměření výtky na _____.

Options: přerušení zásahu před dosažením výsledku, nevhodnost samotného jednání, opakování zásahu po předchozím otevření

Question 14

Eva sdělila kolegovi tajemství jednou a celé. Kamarád jí vytýká „Proč jsi mu to řekla?“ nebo „Proč jsi mu to říkala?“ Při zachování této události druhá varianta _____.

Options: může naznačit opakované sdělení jako podmínku použití nedokonavého vidu, může přesunout výtku k tomu, že Eva část tajemství nedořekla, může více zpochybnit smysl sdělování při zachování uskutečněného sdělení