Vidová perspektiva a záměr mluvčího

Question 1

„Proč jsi smazal tu složku? Teď nemáme podklady!“ Dokonavé smazal v této výtce staví do popředí _____.

Options: uskutečněný zásah a jeho následek, průběh mazání a nepřiměřenou délku činnosti, přerušení mazání a chybějící konečný výsledek

Question 2

„Proč jsi vůbec přepisoval moje poznámky? Neměl jsi do nich zasahovat!“ Nedokonavá podoba zde může zvýraznit _____.

Options: nespokojenost s tím, že přepisování trvalo příliš dlouho, nespokojenost s tím, že přepisování zůstalo nedokončené, zpochybnění oprávněnosti samotné činnosti

Question 3

Kolega odeslal zprávu právě jednou a adresát už ji četl. Autorka vytýká kolegovi: „Proč jsi mu ji posílal bez mého souhlasu?“ Nedokonavé posílal zde _____.

Options: zaměřuje výtku na oprávněnost samotného jednání, zaměřuje výtku na nedokončený pokus o odeslání, zaměřuje výtku na několikeré odeslání téže zprávy

Question 4

Klient se ptá: „Mohu zítra v devět předvést funkční aplikaci?“ Vývojář odpoví pouze: „Budu na tom pracovat.“ Jako odpověď na klientovu otázku tato replika _____.

Options: potvrzuje připravenost k předvedení a upřesňuje cestu k jejímu dosažení, nabízí úsilí, ale ponechává dosažení cíle v požadovanou dobu otevřené, oznamuje překročení termínu a přesouvá dokončení na pozdější dobu

Question 5

Kamarádka se při domlouvání výletu ptá na zítřejší program. Eva klidně odpovídá: „Zítra nebudu pracovat, mám dovolenou.“ Záporná nedokonavá podoba zde slouží k _____.

Options: předpovědi, že se přes vynaložené úsilí nepodaří dosáhnout výsledku, neutrálnímu sdělení plánu na daný den, odmítnutí účasti na právě navržené činnosti

Question 6

Badatel se bez výčitky ptá pamětníka: „Proč jste tehdy zakládal místní spolek?“ Chce skutečně znát jeho motivaci. Nedokonavý vid zde _____.

Options: může navzdory zadání měnit dotaz v mírnou výtku kvůli délce zakládání, představuje zakládání jako nedokončený pokus a žádá vysvětlení neúspěchu, pojmenovává činnost v otázce po její motivaci

Question 7

Na klidné poradě zazní opravdový dotaz: „Proč jste přesunuli schůzku na úterý?“ Dokonavé přesunuli _____.

Options: představuje změnu jako celek v žádosti o vysvětlení, může samo naznačovat mírný nesouhlas s novým termínem, představuje změnu jako celek a potvrzuje její vhodnost pro účastníky

Question 8

Na naléhání kvůli nevýhodné smlouvě lze odpovědět „Tu smlouvu nepodepíšu“ i „Tu smlouvu nebudu podepisovat“. Při stejné situaci a bez přidaných částic obě repliky _____.

Options: odmítají podpis, přičemž první zdůrazňuje průběh a druhá dosažení výsledku, odmítají podpis, přičemž první vylučuje jediný podpis a druhá jen opakované podpisy, mohou odmítat podpis s rozdílem v zaměření na celek a na činnost

Question 9

Restaurátor říká: „Do výstavy ten obraz neopravím, i když mu věnuji každou volnou hodinu.“ Záporné dokonavé sloveso zde vyjadřuje _____.

Options: rozhodnutí odložit práci na dobu po výstavě kvůli krátkému termínu, předpověď, že přes vynaloženou práci nebude výsledek včas dosažen, odmítnutí věnovat opravě další čas kvůli očekávanému neúspěchu

Question 10

V páru „Pomůžu vám s reklamací“ a „Vyřeším vám reklamaci“ se mění také _____, takže rozdíl nelze vysvětlit jen videm.

Options: lexikální význam slovesa, vid z nedokonavého na dokonavý, vid z dokonavého na nedokonavý

Question 11

Redaktor slibuje „Do zítřka vám text opravím“; kolegyně slibuje „Zítra vám text budu celé dopoledne opravovat“. Při oddělení vidové perspektivy od závaznosti výroku první slib oproti druhému _____.

Options: je díky dokonavosti závaznější, i když oba vymezují jen dobu práce, zahrnuje hotovou opravu v termínu, zatímco druhý vymezuje dobu práce, vyjadřuje větší upřímnost, i když oba slibují stejný hotový výsledek

Question 12

Dva lidé pronesou stejnou větu „Proč jsi to měnil?“ Jeden vyčítá porušení dohody, druhý se se zájmem ptá na důvod. Rozdíl v záměru _____.

Options: spočívá ve výtce kvůli opakování oproti dotazu na jedinou změnu, odpovídá rozdílu mezi dokončenou změnou v první situaci a přerušenou ve druhé, vychází z popsané situace při stejné nedokonavé perspektivě